正比例课件六年级下册数学人教版.pptx

正比例部编版小学数学六年级下

教学目标教学重点：正比例的意义教学难点：正确判断两种量是否成正比例。

复习导入商店里有两种包装的水果，一种是5个苹果一包的，售价为25元，一种是8个苹果一包的，售价为32元。哪种苹果更便宜?第一种苹果：255=5（元）第二种苹果：328=4（元）54答：第二种苹果更便宜。总价数量=单价

探究新知文具店有一种彩带，销售的数量与总价的关系如下表。（1）表中有哪两种量？（2）总价是怎样随着数量的变化而变化的？（3）相应的总价与数量的比分别是多少？比值是多少？观察上表，回答下面的问题。

探究新知文具店有一种彩带，销售的数量与总价的关系如下表。从上表可以看出，总价与数量是两种相关联的量，总价是随着数量的变化而变化的，而且总价与相应数量的比值总是一定的。

探究新知文具店有一种彩带，销售的数量与总价的关系如下表。比值比值3.5，实际就是彩带的单价。用式子表它们的关系就是：总价数量单价（一定）

探究新知文具店有一种彩带，销售的数量与总价的关系如下表。总价数量单价（一定）像这样，两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。如果用字母y和x表示两种相关联的量，用k表示它们的比值（一定），正比例关系可以用下面的式子表示：YXK（一定）正比例：1.两个量相关联2.一个量变化，另一个量也随之变化3.比值一定

探究新知正比例图像（1）从图中你发现了什么？（2）把数对（10,35）和（12,42）所在的点描出来，并和上面的图象连起来并延长，你还能发现什么？正比例图像是一条经过原点的直线。

拓展延伸你能举出生活中正比例关系的例子吗？正方形的周长与边长成正比例关系。如果汽车行驶速度一定，路程与时间成正比例关系。

练习总结xy12.527520已知y和x成正比例，在下表的空格中填写合适的数。552312练习总结如果用字母y和x表示两种相关联的量，用k表示它们的比值（一定），正比例关系可以用下面的式子表示：YXK（一定）正比例：1.两个量相关联2.一个量变化，另一个量也随之变化3.比值一定

作业布置1.再去举几个生活中关于正比例的例子。2.预习下一课《反比例》

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