科学计数法完整版.pptx

第一章有理数及其运算

§2.10科学记数法

学习目标：

1、知道科学记数法是一种计数方法；

2、能掌握用科学记数法表示比较大的数。

旧知回顾

探究新知

1.你能发现什么规律？

10=101；

100=10×10=102；

1000=10×10×10=103；

10000=10×10×10×10=104；

……

20=2×10=2×101；

700=7×100=7×102；

4100=4.1×1000=；

65000==；=；

定义：一般地，一个大于10的数可以表示成a×10n的形式，其中1≤a＜10，n为正整数，这种记数的方法叫做。

我们可以借用乘方的形式表示大数.

1．科学记数法：把一个大于10的数表示成a×10n的形式(其中1≤a10，n是正整数).

2．科学记数法中a与n的确定：

(1)a就是把原数的小数点移动到左边第1个不是0

的数字后面所得到的数；

(2)n的值比原数的整数位数少1.

例1用科学记数法表示下列数据：

(1)赤道长约;

(2)地球表面积约为510000000km2.

解：(1=4×107m;

(2)510000000km2=5.1×108km2.

探究新知

尝试练习：用科学记数法表示下列各数：

12000=；

80000=；=；；

54320000000=；

7400000=.

下列各数的书写形式是否是科学记数法的形式？

(1)1.5×103；(2)29×104；(3)0.32×103；(4)2.23×100.

解：(1)是；(2)不是，因为2910;(3)不是，因为0.321；(4)不是，因为100不是10n的形式．

交流研讨

内容一：1、用科学记数法表示下列各数：

(1)第六次人口普查时，中国人口约为1370000000人；

(2)地球半径约为6400000米；

(3)光的速度约为300000000米/秒；

(4)地球离太阳约有1亿五千万千米。

交流研讨

想一想：负数可以用科学记数法表示吗？不妨举几个例子？

2、用科学记数法表示下列各数（直接写在数的下方）：

（1）-79000；（2）-127000000；

（3）-581200000；（4）1560000；

（5

（6）2458.

交流研讨

3、下列各数是用科学记数法记出的数，

求原数是多少位整数？各是什么数？

（1）3.8×104（2）8.5×106（3）7.04×105

（4）5.007×107（5）-3.96×104

还原方法：把科学记数法表示的数a×10n还原成原数时，只

需把a中的小数点向右移动n位，并去掉乘号和10n即可，若

向右移动的位数不够，应用0补足．

完成P63做一做和P64随堂练习

计算（结果用科学记数法表示）：

①涉及科学记数法的加、减、乘、除、乘方的简单混合运算，可考虑数据还原计算；也可考虑应用乘法运算律和乘方的意义计算。②最后结果要注意a×10n中1≤a10.

9×103

－3.96×104

106

2

1

把下列用科学记数法表示的数写成原来的形式：

105＝；6.32×103＝；

－7.254×102＝；－2.1×104＝.

5.17×10n＋1是用科学记数法表示的数，则它的原数

是（）位整数.

A.n－1B.nC.n＋1D.n＋2

100000

6320

－725.4

－