- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
幼儿园小班漂亮的衣服画画教案5篇
要写好幼儿园教案,首先要选择适合各年龄层次幼儿学习的教材,然后对教材进行深入的
分析,慎重地确定活动的目标,围绕目标展开流程设计,每一个环节都要切实为目标服务,那么
具体应该如何写呢?下面是小编为大家整理的幼儿园小班漂亮的衣服画画教案5篇,希望大家
能有所收获!
幼儿园小班漂亮的衣服画画教案1
设计意图
当幼儿穿上自己喜欢的衣服,都会情不自禁地说:〝我的衣服真好看〞.确实,幼儿喜欢的
衣服能给他们带来无尽的欢乐.何不让我们一起来关注自己.关注生活,发现美的奥妙.活动的
准备工作由家长们帮助完成,以激发孩子对自己喜爱的衣服的积极情感.同时,创设与同伴的交
流机会,主动尝试表达自己的意愿.活动中,要多为幼儿.特别是胆小的幼儿创设表达.交流的机
会,使幼儿的语言表达能力在不断交流.分享中获得发展.
活动目标
1.能大胆描述自己喜欢的衣服.
2.乐意表达自己的意愿.
3.感受服装的美.
活动准备
1.家长准备:为孩子穿一件最喜欢的衣服入园.(若天气.服装类型不适宜,就带入园)
2.摄像机一部.音乐磁带.
过程建议
1.引发兴趣:今天你们都把自己喜欢的衣服穿来了,我们一起来看看是什么衣服?
2.认识各种衣服:
(1)看一看.摸一摸.幼儿自由观看.欣赏各种衣服.鼓励幼儿大胆表达自己的感受.
(2)问一问.说一说.今天你们真漂亮,谁来告诉大家?
根据幼儿的兴趣点,引导孩子说说:我的衣服上有…….我喜欢衣服上的……,鼓励孩子在集
体面前大胆主动表述.
3.找一找.教师引导幼儿说说衣服由哪几部分组成?衣服上有什么?教师可以参加者的身
份亲切.自然的参与到幼儿的交谈中,特别是与口语表达能力较弱的孩子交谈.
4.服装表演会
布置服装表演会,幼儿自由结伴进行服装表演(可自选表演道具).
延伸提示
回放〝服装表演〞的录像,与同伴分享展示交流的快乐.
幼儿园小班漂亮的衣服画画教案2
活动目标:
1.学习拓印画的基本技能.
2.乐意参与活动,能大胆尝试用各种材料进行印画.
3.发现拓印画的特殊效果美,激发幼儿对美术活动的兴趣,获得成功的快乐.
活动准备:
1.白纸做的衣服8套,颜料(红.黄.蓝.绿).海面垫.盘子,白菜根.白菜叶.藕.萝卜.辣椒.橙子.橘
子.各种形状的积木,抹布,清水,VCD片.
2.有关猪的年历.过年的背景.展板.
活动过程:
(一)引发兴趣,调动幼儿已有经验:
(引导幼儿边看VCD片边听《拜年》的歌.)
问:1.你看到了什么?听到了什么?
2.过新年了人们要怎样庆新年呢?那你们知道今年是什么年吗?
3.(出示年历)师:宝宝们,快看,谁来了?小结:猪爸爸和猪妈妈来到小一班给宝宝们拜年啦!
引导幼儿重点观察他们的衣服什么地方很漂亮?瞧,一群可爱的猪宝宝也来了.(引导幼儿观察
他们身上有漂亮的新衣服吗?)它们没有新衣服穿,你们说怎么办呀?
(二)给猪宝宝做新衣.
1.示范操作,学习方法.
A出示一套衣服的图形与拓印材料,一同讨论如何进行拓印?
小结方法:手指捏一捏.蘸一蘸.压一压(1.2.3),花纹出来啦!
B边唱儿歌边进行印画,组织幼儿观察:怎样印好看,怎样印不好看.讲解蘸过颜料的印章如
何回放的规则.结合观察结果,进行小结.
2.幼儿创作.
A给每位幼儿发一件白纸做的衣服或一条裤子;各种拓印材料.
B幼儿开始印画:在知道拓印的基本技巧后,尝试用各种材料进行拓印.
C提醒幼儿在作画时保持安静,对于能力差的孩子给予个别指导.
3.作品评价:
A.幼儿将做好的新衣服布置在展板上,欣赏自己的作品.
B.(以小猪的口吻评价)小猪想来看宝宝为他们设计的新衣服呢!从不同的角度评价,让每
一位幼儿获得成功得快乐.
C.谢谢小朋友送给我们这么漂亮的新衣服,再次祝愿你们新年快乐,活泼可爱!再见!
幼儿园小班漂亮的衣服画画教案3
活动背景
幼儿对手工活动很感兴趣,对粘贴.折纸.撕纸等有了初步的接触.在手工活动中能让幼儿
体验操作带来的愉悦.幼儿渴望能与家长们共同进行一些亲子活动,借这次亲子活动设计了这
个美术亲子活动,希
文档评论(0)