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师德师风总结报告大全10篇

师德是中华民族十分看重的美德之一。教师道德是一种职业道德。

师德准确地说应该是教师公德，是教师为了维护社会公共利益应该遵

守的社会公共道德。更多师德师风总结报告请点击“师德师风”查看。

师德师风总结报告1

时间就像流水一般转瞬即逝，转眼间，一个学年的教育教学工作

已经即将结束了，在这一学年中，我时时处处以一名人民教师的标准

严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发

展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经

验，吸取教训，先将本人在这一学年来的工作表现总结如下。

一、敬岗爱业，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”

的决心

既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名

利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽

职尽责地完成每一项教学工作，不求，但求更好，不断的挑战自己，

超越自己。

二、加强政治学习，不断提高政治素养

自己应该系统地学习《义务教育法》、《教师资格条例》等法律

法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守

法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。

三、爱心是师德素养的重要表现

无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习

特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，

对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多

加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他

们的学习兴趣。热爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及

对学生的严格要求。平时我很注意尊重学生的人格，了解学生的个性，

相信学生，关心学生。对学生既严格要求，又注意他们的个体差异，

区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。特别是

差生，给予更多的关心，不让一个学生掉队，尽的努力使他们健康成

长。

四、孜孜不倦，积极进取

有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向

老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教

好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，

孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲

人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来

供给学生“一碗水”。

五、以身作则、率先垂范

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，

教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的

影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学

生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。

严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

总之，作为一名人民教师，我要从思想上严格要求自己，在行动

上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的

钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务

知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅

力影响人，崇高的师德塑造人。同时我会加强师德的x全方位的提高

自己，使自己成为一个合格的、甚至是秀的教育工作者。

师德师风总结报告2

全县教育系统开展师德学习活动，这是加强我县中小学教师职业

道德建设，切实规范教师从教行为，增强广大教师教育育人、为人师

表的自觉性，大力培养教师的师德意识和人格品质，塑造良好的师德

形象，高标准的完成育人使命。_镇中心幼儿园自学习以来，幼儿园教

师面貌大为改观，职业道德、从教行为、言谈举止都得到了改善，现

将本次师德学习总结如下：

一、领导垂范，组织健全

师德师风学习活动受到了幼儿园领导的高度重视，幼儿园在第一

时间组织召开园务会议，统筹全局，制订了详细、可执行的实施方案，

并向教育局上报。在随后召开的动员大会上明确了学习任务、学习意

义，确定了学习的地点、时间、内容、形式，准备了专门的学习笔记

本、学习资料等。在接下来的时间里，幼儿园领导率先垂范，每位班

子成员负责一个小组的学习与讨论，全园的学习热情高涨，学习效果

显著。同时，成立师德教育领导小组。领导组统一部署师德教育活动，

每项活动做到心中有数，指导到位。

二、精心组织，具体落实

班主任工作学