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本文档撰写目的为小学学困生辅导计划通过全面了解学生特点，有针对性地采取教学方法，提高学生的学习成绩及综合素质具体实施包括一学困生原因分析首先需理解学生认知能力差异，对其原因进行剖析，为针对性教学提供依据二方法与对策针对学困生特点采取积极行动，包括开展课外活动关注家庭教育建立良好班级氛围等三主要措施制定个性化学习方案，注重非智力因素与智力因素的培养，利用恰当的教学方法和方法提升学困生学习成绩及综合素质四学困生名单根据分析结果将学生分为若干类，并对应进
小学学困生辅导计划（通用16篇）
小学学困生辅导计划（通用16篇）
小学学困生辅导计划篇1
一个班集体，难免会有一些学习基础较差的学生。我
不能选择适合教育的学生，只能选择适合学生的教育。学困生
主要困在学习不去努力，对学习没信心，没兴趣，基础知识掌
握的较差，有的是差在口语上，有的差在听力。因此学困生辅
导重点放在激发学生学习兴趣，鼓励创造性思维上。
一、学困生原因分析
1、由于智力较差，很多问题讲几遍，他
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