20.我们家的男子汉 同步练习（含答案）.docxVIP

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20.我们家的男子汉

一、填空题

1．换偏旁再组词：

拐()__()坦()__()

访()__()低()__()

2．照样子，写词语。

1．飘飘悠悠(AABB)：________________________________

2．哗啦哗啦(ABAB)：________________________________

3．亮堂堂(ABB)；______________________________

3．根据课文内容填空。

本文的作者是____。作者按人物____组织、安排材料，用____的形式，通过_________________的语言，刻画了一个逐渐成熟、_______、________的“_______”形象，从而抒发了作者对他的________之情。

4．形近字组词。

姆()潦()绪()

拇()嘹()堵()

倔()徽()螺()

掘()微()骡()

二、语言表达

5．按要求写句子。

1．窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。(缩句)

_______________________________

2．老师和同学们惊呆了。(扩句)

_________________________________

3．大家都说雨来是个小英雄。(改成双重否定句)

____________________________________

4．葵花脸上一阵发烧，赶紧急忙将项链从脖子上取下来。(修改病句)

___________________________________

6．扩句。(至少扩两处)

(1)风吹小树。

(2)我们来到沙滩上。

(3)同学们玩游戏。

(4)叶子结成了帐篷。

三、信息匹配

7．选词填空。

1．耍起来，眼神都_____(恍惚迷糊)了，十分逗人。

2．两颗很大的泪珠便在他光滑饱满的脸颊上_____(滑落滚落)下来。

3．去的那天早晨，他一声不响，很_____(沉静镇静)地四下打量着。

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4．可是他明白了自己不得不去，也就_____(坦然默然)地接受了这个现实。

8．用“√”给加点字选择正确的读音。

保姆(mǒmǔ)嘴馋(chánchǎn)恍惚(hǔhū)

风靡(mímǐ)嘹亮(liáoláo)轮廓(kuò

guò)

四、现代文阅读

阅读天地。

不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人牵起他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次，我带他去买东西，他提出要让自己买。我给了他一角钱。他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯起来。我说：“你递上钱，我帮你说好了。”“不要，不要，我自己说。”他说。到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！”营业员终于过来了，他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买一包山楂片。”就这样他买东西日益熟练起来，情绪日益高涨起来。

9．文中的他对独立的要求是什么？

___________________

10．文中的他第一次买东西买的是什么？

___________________

11．文中的他最开始买东西的神情是怎么样的，最后又是怎么样的？

___________________

课文精彩回放。

这就是我们家的男子汉。看着他那样地一点一点长大，他的脸盘的轮廓，他的手掌上的，他的，他的，他的，他的，还有他的性别，那样神秘地一点一点鲜明，突出，扩大，再扩大，实在是一件最最奇妙的事情了。

12．把文中的画横线处补充完整。

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13．这一段开头一句有什么作用？“这”指