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xxxxxxx小学体育教学设计
主备人：第课时
教材
1、走：自然走；2、游戏：快快集合游戏
教
学
目
标
1、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。
2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。
3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。
教学
过程
教学
内容
教师活动
xx
学生活动
xx
次数
一二三
上课常规热身跑模仿操
1、教师提前到场准备场地。
2、向小朋友问好！
3、教师检查常规。
4、宣布本课内容。
1、慢跑：跟随音乐节拍循环渐进的慢跑。
2、模范操：教师简述，并示范。
①蜻蜓点点水；
②鱼儿游一游；
③猴子看一看；
④小鸭子嘎嘎；
⑤老虎扭屁股；
⑥兔子跳一跳；
⑦xx踢踢腿；
⑧老鹰飞一飞；
⑨猫咪懒腰伸。
2’
4’
6’
1、整队，检查人数和安全，安排见习生。
2、队形：四列横队。
◎◎◎◎◎◎◎
◎◎◎◎◎◎◎
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●●●●●●●
★
要求：遵守纪律，精气神到位。
1、一路纵队跟随老师依次围绕标志物循环跑。
○○○○○
●●●●●★
○○○○○
●●●●●
2、要求：认真守纪，口号响亮。
1次5-6圈4×8拍
教学
过程
教学
内容
教师活动
xx
学生活动
xx
次数
四五
走：自然走游戏：快快集合
走：自然走
重点：下上肢的协凋，放松，自然。
难点：抬头，挺胸，自然大方。
1.教师讲解动作方法和要领。
2.教师做分解和完整动作示范。
3.教师给学生个别指导。
游戏：
快快集合
规则：
必须按信号散开和集合站队，散开后学生必须离开原位。
分散集合时不许堆拉冲撞他人。
1.教师讲解游戏要求和规则。
2.学生xx比赛。
3.教师做正确评定胜负。
13’
10’
1、模仿学习。
2、要求：积极练习，动作正确，学会观察与思考。
队形：四列体操队散开。
◎◎◎◎◎◎◎
◎◎◎◎◎◎◎
★
●●●●●●●
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1.学生认真听讲动作方法和要领。
2.学生集体练习。
3.学生分组练习。
1.学生认真听讲游戏规则。
2.学生练习比赛。
3.分组比赛。
4.游戏中不推、拉、冲撞他人。
5-8次8-10次
教学
过程
教学
内容
教师活动
xx
学生活动
练习
次数
六
放松舞蹈
1、教师组织学生愉快舞蹈。
2、收还器材。
3、师生再见。
5’
1、大家轻松，欢乐的舞蹈，尽情地放松，（音乐伴奏）。
2、一起收还器材。
○○○○○
●●●●●★
○○○○○
●●●●●
3—5次4×8拍
实施情况记载
xx
预计
负荷
练习密度：50%-60%
平均心率：120-130次/分
日期
场地器材
口哨、手表、平整空地、播放机、麦克风、U盘、标志桶。
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