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- 约2.28千字
- 约 19页
- 2024-05-18 发布于浙江
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学习目标
1.理解词作的内容及蕴含的情感,把握词作主旨。
2.学习作者借典故抒情的方法。
3.体会词人词人女儿身,男儿志的一腔报国之情。
走近作者》
【秋瑾】(1875—1907)原名,
字,号,别号。祖籍浙江山阴。(今绍兴市),出生于福建厦门。
【代表作】《秋瑾诗词》《秋女士遗稿》《秋女烈士遗稿》《秋瑾集》等。
走近作者
【秋瑾】(1875—1907)原名秋闺
瑾,字瑙xuán卿(璇卿),号竞雄,别号鉴湖女侠。祖籍浙江山阴。
(今绍兴市),出生于福建厦门。
【代表作】《秋瑾诗词》《秋女士遗稿》《秋女烈士遗稿》《秋瑾集》等。
写作背景
1903年春,王廷均用钱捐得户部主事官职,秋瑾随
夫入京。时值八国联军入侵后不久,她目睹民族危机的
深重和清政府的腐败,决心献身救国事业,而其夫无心
国事。她叹息道:“琴瑟异趣,伉俪不甚相得。”
中秋节,秋瑾与丈夫王廷均发生冲突,离家出走,
寓居北京阜城门外泰顺客栈,后由吴芝瑛出面调解,而
秋瑾下决心冲破家庭牢笼,投身革命。不久即东渡日本
留学。这首词是她在中秋节的述怀之作。
整体感知朗读课文,读准字音、节奏。
小住京华,早又是中秋佳节。为篱下,黄花
开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味
徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未
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