《记金华的双龙洞》第二课时的教学设计.docx

《记金华的双龙洞》第二课时的教学设计

【教学目标】

1.知识与能力：

-探究双龙洞的游览路线，深入理解关键词汇；

-培养学生的思考、表达及资料搜集能力。

2.过程与方法：

-从学生的个人体验出发，尊重其情感体验，通过阅读深入理解，体会双龙洞的独特之处。

3.情感、态度、价值观：

-结合阅读与想象，激发学生对祖国壮丽河山的热爱之情。

【教学重点】

1.深入了解外洞、孔隙和内洞的特色。

2.强调文章结构的清晰性，作为重点训练项目。

【教学准备】

1.学生课前搜集有关浙江金华双龙洞的资料，包括文字介绍、图片等。

2.教师准备多媒体课件，辅助教学。

【教学过程】

一、导入

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