植物保护专业开设《昆虫绘图技术》的可行性分析.pdfVIP

农技服务2020,37(1):109〜110职业教育

植物保护专业开设《昆虫绘图技术》的可行性分析

潘鹏亮，尹健，刘红敏，洪枫，耿书宝**

（信阳农林学院农学院，河南信阳464000）

［摘要］从树立爱农意识、强化专业技能、适应发展趋势，社会需求、各农业类高校具备开课条件、开设

形式、学习态度等方面综合分析了《昆虫绘图技术》课程开设的必要性和可行性。

［关键词］植物保护；绘图技术；昆虫科学图；新■农科

培养学农爱农意识,跟上“新农科”建设步伐是部分课时需要动手操作，与中学开设的美术课有一

农业类院校的重要任务之一。《昆虫绘图技术》是信定的相似之处，学生易接受。课程最终目的是通过

阳农林学院面向植物保护专业学生新开设的选修课分步骤训练,对某一种昆虫标本进行绘制，在此过程

程之一，经过2年的试行，学生选课的积极性较高，中学生会自觉地详细观察昆虫的每一处细节，逐渐

学习态度认真，教学效果显著提升，且对后继课程