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眉底中学学法用法工作总结
眉底中学教师学法用法活动工作总结
根据我县教体局工作安排,结合我校实际,我们深入有效地开展了学法用法系列活动,现将活动情况总结如下:
一、加强领导,提高认识,积极发动,营造浓厚的舆论氛围。首先,学习了县局有关文件,统一了思想,提高了认识。成立了以校长(张鹏)为组长的领导小组,全体教师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战,当前社会上存在的不良现象对学校德育工作的影响及对策,增强学校德育工作时效性的对策,如何把社会、家庭、学校有机结合在一起,形成中学生思想道德教育的合力,如何充分发挥学校在德育教育中的主阵地、主渠道的作用等议题进行了集中学习和研讨。
在学习和研讨中,大家认为。要进一步完善我校德育工作的特色,就要以丰富多彩的校园文化熏陶人;以生动活泼的群体活动教育人;以切是可行的行为规范引导人。
二、深入调查研究,明确要求,紧紧围绕中学生思想道德教育这个主题,立足长远,着眼未来,拓宽层面,认真分析、研讨当前影响中学生健康成长面临的各种问题。针对存在的问题积极探索解决问题的方法和对策,有针对性地开展了系列丰富多彩的活动,达到加强和改进中学生思想道德水平的目的。
三、做好“五五”普法总结验收和“六五”普法规划及启动工作。
1、结合我校实际认真做好“五五”普法的各项工作。今期,按照县局普法工作要点,结合实际,做好“五五”普法及验收工作。紧紧围绕全县普法活动要求和我校发展的总体目标,有计划、有步骤地安排和落实法制宣传教育的各项任务,服务于全校师生和谐发展。
2、认真抓好“六五”普法的启动工作。总结“五五”普法的好经验、好方法。加强领导,抓好“六五”普法启动工作,要高标准、严要求。要把启动并实施“六五”普法启动工作作为今年的一项重要工作抓紧抓好,做到领导重视,机构健全,职责明确,人员到位,措施落实。
四、普法主题鲜明,内容丰富,推动普法工作不断发展。
1、抓好《教师法》、《教育法》等法律法规的宣传。通过法制讲座和板报等普法阵地,采取广大师生喜闻乐见的形式广泛宣传法律的基本精神和主要内容,促进我校各项工作依法开展和社会和谐稳定。
2、加大专业法的学习和宣传力度。坚持和完善我校的各项学法制度,多形式多渠道的学习,维护社会稳定、守法维权。
3、结合学法用法活动开展主题宣传活动。集中一定时间,采取各种形式,开展相关的法制学习活动,形成普法的规模效应。
五、切实加强重点对象的法制宣传教育和学校领导、教师学法用法工作。
1、学校根据本单位的工作特点,紧密结合工作实际,制定年度学法计划,采取讲座、研讨、自学、调研、咨询等形式,提高干部教师学习的针对性。
2、坚持和完善学校学法用法制度,领导干部要带头学法用法,不断提高依法决策、依法执教的能力和水平。
3、坚持学法用法相结合,坚持学法与解决热点、难点、焦点问题相结合,把法制教育融入日常工作中。
4、要加强交流,不断创新学法用法的形式和方法,要充分利用广播、电视、报刊、网络以及远程教育等平台,开展多种形式的学习宣传和培训活动,不断增强领导、教师学法用法工作的实效性。
六、加强领导,狠抓落实
学校一定要将领导、教师学法用法作为依法治教的一项重要任务列入议事日程,采取得力措施,确保学法用法工作的顺利开展。要保证学法用法工作的经费、资料、时间的落实;要建立和完善干部教师普法合格证制度;要把领导、教师是否具备必备的法律知识和能否严格依法办事,作为广大教师考核的一项重要内容,将学法用法情况与考核评议、任职、晋级结合起来。对广大教师学法用法情况进行一次考核,检查和考试结果将予以通报并上报县教体局,个人考试成绩记入个人档案,作为个人年度考核的依据之一。
眉底中学201*年11月19日
扩展阅读:学校领导、教师学法用法工作总结
景民中学学法用法工作总结
为保证党中央确定的“依法治国,建设社会主义法治国家”的治国方略在我校的全面贯彻落实,坚持和实行依法治校,根据区教育局和中心校工作安排,结合我校实际,我们深入有效地开展了学法用法系列活动,现将活动情况小结如下:
一、加强领导,提高认识,积极发动,营造浓厚的舆论氛围。首先,学习了上级有关文件,统一了思想,提高了认识。成立了以校长刘向前为组长,王占浩为副组长,李进宏,冯茸侠,徐新波,各班班主任为成员的领导小组。我校领导干部带头参加法律知识学习,模范遵守宪法和法律,严格履行宪法和法律赋予的责任,养成运用法律手段管理本部门、本单位各项事务的习惯,努力提高依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平。领导干部认真学习了邓小平民主法制理论、关于依法治国、建设社会主义法治国家和加强民主法制建设重要论述、宪法和法学基础理论、公共行政管理的法律知识、社会主义市场经济方面的法律法规知识、维护社会稳定方面的法律法规知识、与本职工作的
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