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《生活的艺术》读书心得_生活艺术读后感（精选14篇）

《生活的艺术》读书心得_生活艺术读后感（精选14篇）

《生活的艺术》读书心得_生活艺术读后感篇1

1、世界上的强盗，再没有比劫夺我们思想自由的罪恶更大的了。

2、凡是谈到真理的人，都反而损害了它;凡是企图证明它的人，都反而伤残歪曲了它;凡是替它加上一个标识和定出一个思想派别的人，都反而杀害了它：而凡是自称为信仰它的人，都掩埋了它。所以一个真理，等到被直立成为一个系统时，它已死了三次，并被掩埋了三次了。

3、世上无人人必读的书，只有在某时某地，某种环境，和生命中的某个时期必读的书。我认为读书和婚姻一样，是命运注定的或阴阳注定的。

4、中国最崇高的抱负，就是一个人不必躲避人类社会和人生，而本性仍能保持原有的欢快。

5、享受闲适生活当然比享受铺张生活廉价得多。要享受闲适的生活只要一种艺术家的性情，在一种全然闲适的心情中，去消遣一个闲暇无事的下午。──

6、尘世是惟一的天堂。我们都信任人总是要死的，我认为这种感觉是好的。它使我们糊涂，使我们哀痛，也使某些人感到一种诗意。它使我们能够坚决意志，去想方法过一种合理的真实的生活，它使我们心中感到安静。一个人心中有了那种接受最坏患病的预备，才能获得真正的安静。

7、大自然本身永久是一个疗养院。它即使不能治愈别的疾病，但至少能治愈人类的自大狂症。人类应被安置于适当的尺寸中，并须永久被安置在大自然做背景的地位上，这就是中国山水画中人物总被画得极渺小的理由。

8、读书使人得到一种优雅和风味，这就是读书的整个目的，而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术。一人读书的目的并不是要改进心智，由于当他开头想要改进心智的时候，一切读书的乐趣便丢失净尽了。

9、读书没有合宜的时间和地点。一个人有读书的心境时，任凭什么地方都可以读书。假如他知道读书的乐趣，他无论在学校内或学校外，都会读书，无论世界有没有学校，也都会读书。他甚至在最优良的学校里也可以读书。

10、年轻最大的哀痛不是身体衰弱，而是心灵的冷漠。

11、读书或书籍的享受素来被视为有修养的生活上的一种雅事，而在一些不大有机会享受这种权利的人们看来，这是一种值得敬重和嫉妒的事。

12、一个人假如抱着义务的意识去读书，便不了解读书的艺术。这种具有义务目的的读书法，和一个参议员在演讲之前阅读文件和报告是相同的。这不是读书，而是寻求业务上的报告和消息。

13、我认为风味或嗜好是阅读一切书籍的关键。这种嗜好跟对食物的嗜好一样，必定是有选择性的，属于个人的。吃一个人所宠爱吃的东西终究是最合卫生的吃法，由于他知道吃这些东西在消化方面肯定很顺当。读书跟吃东西一样，在一人吃来是补品，在他人吃来是毒质。教师不能以其所好强迫学生去读，父母也不能期望子女的嗜好和他们一样。假如读者对他所读的东西感不到趣味，那么全部的时间全都铺张了。

14、享受大自然不单是限于艺术和图画，显现于我们眼前的大自然是整个的，它包括一切声音/颜色/精神和气氛。人则以了解生活的艺术家的资格去选择大自然的精神，而使它和自己的精神融合起来。这是一切中国文人所共持刀态度。

15、只有欢快的哲学，才是真正深湛的哲学;西方那些严峻?的哲学理论，我想还不曾开头了解人生的真义哩。在我看来，哲学的唯一效用是叫我们对人生抱一种比一般人较轻松较欢快的态度。

16、有价值的学者不知道什么叫做磨练，也不知道什么叫做苦学。他们只是爱好书籍，情不自禁地始终读下去。

《生活的艺术》读书心得_生活艺术读后感篇2

细味林语堂先生的《生活的艺术》，我的思绪也仿佛随之飘进了他笔下那个高雅世界之中。在《生活的艺术》中，林语堂谈了庄子的淡泊，赞了陶渊明的闲适，诵了《归去来辞》，讲了《圣经》的故事，以及中国人如何品茗，如何行酒令，如何观山，如何玩水，如何看云，如何鉴石，如何养花、蓄鸟、赏雪、听雨、吟风、弄月林语堂将中国人旷怀达观，陶情遣兴的生活方式，和浪漫高雅的东方情调皆诉诸笔下，向西方人娓娓道出了一个可供仿效的完善生活的范本，快意人生的典型，呈现出诗样人生、才情人生、幽默人生、才智人生的别样风情。

《生活的艺术》本身就是一本生活观后感，里面的情调很高雅，这是一种中国人独特的高雅。书中不遗余力地向美国人民兜售隐忍闲适的中国式生活艺术，林语堂在书中揭露了他所认为的美国人三大恶习：讲究效率，讲究准时和期望事业成功。虽然这些恶习是现代人几乎都有并且得到某部分人的极力推崇，但他却别树一格地认为一个人以为不要紧了，就什么都不要紧了这个是中国人特有的奇特概念。美国人求全的欲望近