幼儿园中班节日教案《大闹元宵》.pptxVIP

汇报人：2024-01-26幼儿园中班节日教案《大闹元宵》

目录课程介绍与目标活动准备与安排节日知识普及与教育创意手工制作环节游戏互动环节总结回顾与延伸拓展

01课程介绍与目标

教案背景元宵节是中国传统节日之一，具有浓厚的文化底蕴。为了让幼儿更好地了解和传承中华传统文化，特别设计了这节以“大闹元宵”为主题的幼儿园中班节日课程。教学目的通过生动有趣的教学活动，让幼儿了解元宵节的起源、习俗和重要意义，培养幼儿的民族自豪感和文化认同感，同时锻炼幼儿的语言表达、动手能力和团队协作精神。教案背景及目的

元宵节起源于古代的灯火祭祀，人们在这一天点燃灯火，祈求风调雨顺、五谷丰登。节日起源传统习俗文化意义元宵节有吃元宵、赏花灯、猜灯谜等传统习俗，象征着团圆和幸福。元宵节体现了中华民族对团圆和美好生活的追求，是中华传统文化的重要组成部分。030201元宵节文化内涵

教学难点如何以生动有趣的方式让幼儿理解并接受这些传统文化知识。教学重点元宵节的传统习俗和文化意义。情感目标激发幼儿对中华传统文化的热爱之情，培养民族自豪感。知识目标让幼儿了解元宵节的起源、传统习俗和文化意义。能力目标培养幼儿的观察力、动手能力和语言表达能力。教学目标与要求

02活动准备与安排

选择宽敞明亮的室内或室外场地，确保安全无障碍。根据元宵节的传统习俗，布置富有节日氛围的环境，如悬挂红灯笼、彩旗、气球等。设立表演区、游戏区、制作区等不同功能区域，方便幼儿参与各项活动。活动场地布置

准备足够的元宵节相关道具，如龙灯、狮子头、锣鼓等表演道具。提供制作元宵的材料，如糯米粉、馅料、制作工具等。准备游戏所需物品，如猜灯谜的灯笼和谜题卡、亲子游戏的道具等。道具及材料准备

根据活动需要，合理安排教师和家长志愿者的分工，明确各自职责。预留足够的时间用于突发情况的应对和调整，确保活动顺利进行。提前制定详细的活动流程和时间表，确保活动紧凑有序。时间安排与人员分工

03节日知识普及与教育

向孩子们介绍元宵节的起源，让他们了解这个传统节日的历史背景。元宵节的由来讲解元宵节的传统习俗，如吃元宵、赏花灯、猜灯谜等，让孩子们了解这些习俗的寓意和象征意义。传统习俗元宵节起源与传统习俗

向孩子们介绍灯谜的起源和玩法，可以准备一些简单的灯谜让孩子们猜，增加活动的趣味性。讲解舞狮的起源和表演形式，可以播放一些舞狮表演的视频，让孩子们感受这种传统艺术的魅力。相关知识拓展：灯谜、舞狮等舞狮灯谜

培养孩子们对传统文化的热爱传统文化的重要性向孩子们强调传统文化的重要性，让他们意识到传承和发扬传统文化的责任。激发孩子们的兴趣通过丰富多彩的活动和互动环节，激发孩子们对传统文化的兴趣和热爱。鼓励孩子们参与文化传承鼓励孩子们在日常生活中积极参与传统文化的传承活动，如学习剪纸、书法等技艺，了解更多的传统故事和习俗。

04创意手工制作环节

将面团分成小块，搓成圆形，压扁后包入馅料，再搓成圆形。可根据需要，在汤圆上加入食用色素，制作出五彩缤纷的汤圆。将制作好的汤圆放入沸水中煮熟，即可食用。材料准备：糯米粉、温水、食用色素、馅料（如黑芝麻、红豆沙等）。制作步骤将糯米粉倒入盆中，逐渐加入温水，揉成柔软的面团。010402050306制作汤圆或元宵

材料准备：红色宣纸、剪刀、胶水、细绳、蜡烛或小灯泡等。制作灯笼或彩灯

制作步骤将红色宣纸剪成大小相同的正方形或长方形。将宣纸横向对折，再纵向对折，形成四折的纸张。制作灯笼或彩灯

010204制作灯笼或彩灯在折好的纸张上画出灯笼或彩灯的一半形状，然后剪下来。打开剪好的纸张，用胶水将两端粘在一起，形成圆筒状。在圆筒底部中央穿一个小孔，系上细绳，然后放入蜡烛或小灯泡。提起细绳，灯笼或彩灯就会亮起来。03

作品展示将幼儿们制作好的汤圆、灯笼和彩灯摆放在教室中央，让大家共同欣赏彼此的作品。作品交流鼓励幼儿们互相介绍自己的作品，分享制作过程中的趣事和心得。同时，也可以邀请家长来园参观，让幼儿们向家长展示自己的作品，增进亲子之间的感情。创意手工作品展示与交流

05游戏互动环节

准备多个与元宵节相关的灯谜，确保难度适中，适合中班幼儿猜解。将灯谜写在彩色卡片上，并悬挂在教室或活动室内，营造节日氛围。引导幼儿积极参与猜灯谜游戏，鼓励他们大胆猜测谜底，锻炼他们的思维能力和语言表达能力。猜灯谜游戏

舞狮表演及互动体验邀请专业的舞狮团队来园进行表演，让幼儿近距离感受舞狮的魅力和文化内涵。在表演过程中，引导幼儿观察舞狮的动作和神态，让他们了解舞狮的基本特点和寓意。表演结束后，组织幼儿进行简单的舞狮互动体验，让他们模仿舞狮动作，感受传统文化的乐趣。

提供糯米粉、馅料等材料，教幼儿亲手制作元宵，让他们体验传统节日食品的制作过程。元宵制作引导幼儿使用废旧材料制作元宵灯笼，培养他们的动手能力和创造力。元宵灯笼制作讲述