《官打捉贼》课件.pptVIP

观察B参赛者:眼睛双手表情像…….说些什么？如何抢？U游戏中……游戏开始“官”“打”“捉”“贼”的反应、动作、神态其他同学的反应？叫喊声如……教室里的气氛？今天上作文课时，我们全班进行了“官打捉贼”的游戏。这个游戏的规则比较简单：老师拿着四个纸团，抽出纸团后，不能让别人知道你抽到的是什么，而抽到“官”就要坐到“宝座”上，一拍桌子，大吼一声：“传我的捉上来!”“捉”同学边等候发令。当得知要去捉贼时，便在贼与打之间徘徊。如果捉猜对了，“打”便动手打“贼”;如果捉猜错了，打便要打“捉”与“贼”两人。当第二回合的时候，贼就要被淘汰出局。第一回合，当老师一声令下，让我们去抢纸团的时候，于晓迪和孙一丹率先冲了过去。于晓迪还好，只抓走了一个小纸团;而孙一丹却一把抓走了三个。等我和胡文清赶到的时候，孙一丹还紧紧地握着另外两个纸团。还好，我也抢到了一个。当我缓缓地打开那个纸团一看，竟然是“打”。恩，看起来还不错。开始游戏了，孙一丹(打)缓缓向我们走来(贼)我估计她心里十分矛盾。是“贼”，还是“打”?再来看看我：我十分惊慌，为了不让“捉”错认为我是“贼”，我拼命向她摇头，只差在脸上写“打”了。最后，“捉”也看出了我的用意，但老师也发现了。为了不让老师起疑心，她使用了挑兵挑将的办法，终于捉到了“贼”。我长长地舒了一口气!当我们玩得正高兴的时候，老师却突然说：“现在开始写作文!”我们一个个大头栽地，开始“装晕”!纸团如雪片般灵动地翩然落下四个人像饿虎扑食般抓住纸条不一会儿，桌上只剩下……我打开纸团是“贼”，我深呼一口气，心里……“贼”故作镇定，不是“贼”的同学故弄悬虚，大声喊道：我是贼……“捉”不是一盏省油的灯，时刻观察你的一举一动……谁也别想逃过他的火眼金睛……“官”高高在上，掌管大权“贼”和“捉”的处罚由官来定夺。反应快……具敏锐的观察力和较强的判断力……当”贼“不容易….我很开心我明白了……1、在四张纸条上分别写上“官”、“打”、“捉”、“贼”四个字。2、四人抽签，抽到“捉”的人猜谁是“贼”，猜中后，“官”宣判打“贼”，由“打”执行，反之，“官”宣判打“捉”和“贼”。写两个片段:①抓阄后，别人的神情如何？②抓阄后自己的心情如何，当时有哪些想法？如果你是“捉”，你是如何观察、判断的？“太好了，我当‘官’了……”“我迫不及待地打开我的阄……”“唉，要是每个人的脸上都贴着标签就好了……”“哎呀，这‘贼’的日子可怎么过呀……”故作镇定泰然自若火眼金睛神色大变似笑非笑装模作样隔岸观火欣喜若狂故作神秘此地无银三百两反其道而行之放走了真“贼”认“官”作“贼”关公门前耍大刀糟糕的演技太岁头上动土——没大没小哈哈糟透了太狠了你真打！参考题目：①哈哈，这样的作文课②察言观色③()的游戏④今天我做“”啦⑤眼睛是心灵的窗户……