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渠县望溪乡第二中心小学

2024年学生体质健康分析报告

为贯彻落实学校体育“健康第一〞的指导思想，切实加强学校体

育工作的具体表达，我校十分重视?学生体质健康标准?实施和测试工

作，在2024年11月下旬对全校学生进行了体育工程测试，并将测试

数据上报，现将本次体质健康检测情况作如下分析：

一、分析对象：

按照?学生体质健康标准?测试要求，对我校189名在校学生进

行测试，将所测得的有效数据进行统计分析。

二、测试方法：依照?学生体质健康标准?解读中的方法进行测试:

一、二年级：身高、体重、肺活量、50米跑，坐位体前屈、1

分钟跳绳。

三、四年级：身高、体重、肺活量、50米跑，坐位体前屈、1

分钟跳绳、1分钟仰卧起坐。

五、六年级：身高、体重、肺活量、50米跑，坐位体前屈、1

分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、50m*8往返跑。

三、数据统计分析方法：

〔1〕所得数据，通过?学生健康标准管理系统?软件进行统计处

理；

〔2〕数理统计和比较分析的方法，对所有数据分类统计进行分

析比较，并绘制统计表格；

〔3〕使用平均数、百分比对体质健康状况进行描述；

〔4〕用优秀、良好、及格、不及格率对2024年综合评定等级

人数比例进行比较分析。

四、结果与分析：

1、根据?学生体质健康标准?要求，从学生体质测试的总成绩分

析，学生的体质健康水平大多处于“良好〞和“及格〞水平，总的合格

率98.8%，优秀率0.5%、良好率19.6%、不及格率1.2%。在测试

的对象中有2名学生还处于不合格状态。其中男生的合格率要好于女

生，从优秀率来看男生也略高些，比照往年数据可以看出，我校学生

身体素质呈逐年上升态势，相比15年和16年的合格率〔15年

90.5%，16年93.4%的合格率〕在合格率上有所上升，优秀率变化

不大，均外于较低水平，还有待提升；良好率相对于15年10.6%，

16年11.7%来说，今年良好率19.6%有较大提升，不合格率较前几

年有大幅度减少。

2、身高标准体重是指身高与体重两者的比例应在正常的范围，

是评价人体形态发育水平和营养状况及身体匀称度的重要指标。相比

往年数据，最大的一个变化是身高平均值比15、16年提高了

2.7cm，平均体重增加了1.6kg。从统计分析看，各年级学生的平均

值不是很理想，正常体重根本集中在45%至60%之间。其中各年级

女生体重偏轻比例均高于男生，男生体重偏胖比例均高于女生。这些

现象都与学生饮食习惯、体育活动时间缺乏等有十分密切的关系，因

此我们要充分重视。

3、肺活量主要测试肺通气功能，能有效反映人体生长发育水平。

在小学阶段是必测工程。从统计情况看，学生肺功能水平处于良好状

态。其中女生肺功能水平明显好于男生。

4、坐位体前屈能力能够较好的反映学生身体的柔韧性能力，从

数据来看，我校大局部学生的坐位体前屈能力都处于合格水平，这也

反映出农村学生在身体柔韧性上状况较好。

五、改进措施：

1、落实学校体育工作管理：

针对学校实际情况制定出相应措施，在抓好体育课堂教学的同时，

积极推进学生课外体育活动和大课间活动的开展，确保学生每天一小

时的体育活动时间。

2、转变教师教育观念：

体育教师要加强学习，更新观念，确实树立“健康第一〞的教育

思想，为学生的健康成长营造一个良好的环境。教师应该在每次的体

育课中合理地安排一些素质练习的内容，使学生的身体素质得以全面

的开展，课后要适当引导学生多参加有益身心健康的课外活动，培养

学生对体育的兴趣和情感。

3、重视反响有效应对：

要结合学业成绩评定，对学生的体质健康测试数据要按学期〔或

学年〕进行比较、分析、归档。平时除认真做好学生体质健康卡的检

测、登记及存档等各项工作以外，还要重视信息的反响，及时了解各

项统计数据，认真分析情况，发现问题及时采取有效相应的措施。

2024年12月5日