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学士学位申请理由(5篇）

学士学位申请理由是指个人申请获得学士学位的申请缘由或动机的说明。通常用于说明为什么个人符合学士学位的申请条件，以及为什么个人需要获得学士学位。这个理由可能涉及个人的学术表现、职业目标、学习经受等因素，以证明个人申请学士学位的必要性和合理性。以下是有关于学士学位申请理由的有关内容，欢迎大家阅读！

学士学位申请理由1

敬重的校学位评定委员会：

XX同学在校期间思想品德优秀（良好/一般），喜爱祖国，喜爱学校，有集体观念和大局意识；与人沟通力量强，有很强的团队合作精神，在生活中能够乐观地关心困难同学，能够以关心他人为荣，以服务他人为乐。学习态度端正，顺当的通过了每门课程的考核（虽有挂课，但通过补考或重修后，考核合格）以优异的成果通过了高校英语四级考试，同时也获得了国家计算机等级考试二级证书。四年期间，能够努力学习各种文化学问和各种技能，在学习本专业的基础上，还能够主动阅读大量与之相关的书籍，丰富与拓宽学问面，同时也获得了许多的专业技能及其他技能，并获得了相应的证书。在高校四年里，能够乐观参与各种社会实践活动，利用课余时间与假期做家教，做销售及参与社会公益活动。在校期间获得了一等奖学金及其他的优秀证书。毕业设计（论文）题目及类型符合我院“材料成型及掌握工程专业毕业设计大纲”要求，设计方案合理。指导老师资格符合我院“关于毕业设计指导老师必需为副高以上职称或硕士以上学位（同时为讲师资格）”的要求。在指导老师的指导下能够独立完成毕业设计（论文）任务。

该生已修完材料成型及掌握工程专业培育方案所要求的全部课程和实践环节，成果合格，建议授予XX同学工学学士学位。

申请人：

20XX年XX月XX日

学士学位申请理由2

敬重的领导：

您好，我是动画学院20XX级数字媒体艺术2班同学彭xx（学号xx0208231），由于在20XX~20xx学年其次学期的中国近代史纲要期末考试中，携带小抄作弊，学校赐予留校察看处分。我的行为给学校的同学和自己带来了损失，影响极坏。在这一年半里，我仔细作自我反省、努力学习，同学的关心和老师的急躁教育使我最终熟悉到事情的严峻性，受益颇多，思想有了提高，学习也有巨大进步。按学校规定，已向学校申请取消处分。

在这一年半的时间里，我努力学习，改过自新，乐观预备北京师范高校的考研，现在初试复试已经考试结束，正在等待录用结果。由于当时思想懒散，怀有侥幸心理，终成大错，现在我深深地懊悔我那时的错误表现。但世界上没有懊悔药，改正不良习惯和订正错误才是最根本的。后来，老师找我谈过，进行了思想沟通。我虚心接受老师的批判和建议。

考试作弊违反了学校纪律，严峻影响了班级和学院的集体。我为自己做的错事感到内疚，至今懊悔莫及，唯有改正错误才能弥补以往的过失。做任何事都应当诚信为本。人无完人，都有自己做错事的时候，重要是自己犯的错主动承认错误，准时改正，以免再犯相同的错。从那以来，始终对自己进行反思，对这个事情仔细分析，仔细总结阅历教训。

现在我有了很大的进步。经过努力的学习，我的英语已过通过了高校英语四级，我也努力地把握专业基础学问，各科学习成果良好，已在《商情》期刊上公开发表两篇论文，目前也正在北京实习当中。

因此，我诚心盼望校领导能给我这个改过的机会，恳请老师准予我重新申请学位。我将改过自新，努力学习，以乐观向上的态度面对生活和人生。

申请人：xx

xxx班

学士学位申请理由3

XX高校学位委员会：

我是XX专业自考生XX。

1、政治思想表现：喜爱祖国，喜爱中国共产党，一贯坚持四项基本原则，能时刻做到以一个共产党员的标准严格要求自己，具有较强的党性。在这一年里深化系统的学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学进展观的重要理论，不仅对这些理论有了新的熟悉，得到了新的启迪，提高了自身的理论水平，更重要的是提高了自身的思想政治素养。平常乐观参与学院及班上组织的思想政治学习活动，并能对学习内容准时总结，仔细领悟其精神实质，用以指导自己的言行。在思想品德方面，有良好的自律意识，在平常的生活中能乐观以中华民族的传统美德约束和调整自己的行为，诚恳做人、真诚待人、热忱助人，在学校里敬重师长、关怀同学。

2、课程学习：入学伊始，能很快进行角色转变，适应学习生活，在一年的课程学习中，坚持做到仔细、刻苦、钻研、乐观求进，已修满学校所规定学分且各科成果均达到良好，学位课、公共课和选修课的成果均达到优秀。在各位任课老师的启发和指导下，阅读了一些专业性的原著书籍，提高了自身的专业水平，开阔了视野，同时也学习到和把握了开展调查讨论的方式方法，提高了调查讨论的力量