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九年级生物复习资料传染病

九年级生物中考知识点总结

课题6传染病及其预防

知识1传染病

(1)概念：由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫传染病。病原体也叫病原微生物，是能引起人和动物患传染病的微生物和寄生虫的统称。

(2)特点：具有传染性和流行性。有些有地方性、季节性。

(3)分类：根据致病病原体的不同，传染病可分为细菌性传染病（如肺结核、细菌性痢疾）、病毒性传染病（如艾滋病，乙型肝炎）和寄生虫传染病（蛔虫病、血吸虫病）。

根据病原体寄生部位不同：可分为呼吸道传染病（流感、肺结核）；消化道传染病（蛔虫病）；血液传染病（疟疾、血吸虫）；体表传染病（破伤风、狂犬病）。

知识2传染病流行的基本环节

传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群，这三个基本环节缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。

(1)传染源：能够散播病原体的人或动物。

传染源≠病原体。传染源是患者或病原体的携带者；病原体是指致病微生物、寄生虫等。

(2传播途径：病原体离开传染源到达人或动物的途径，病原体传播的主要途径有空气、水、饮食、接触、生物媒介等。

(3)易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

身体瘦弱的人不一定是易感人群，只要其体内有抵抗该病原体的物质，就不会轻易得传染病。

知识3传染病的预防措施

(1)控制传染源：对于传染病病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源，也要及时地处理。

(2)切断传播途径：主要是要搞好个人卫生和环境卫生。消灭传播疾病的媒介生物，进行一些必要的消毒工作等，可以使病原体丧失感染健康人的机会。

(3)保护易感人群：在传染病流行期间应该注意保护易感者，不要让易感者与传染源接触，并且进行预防接种，提高易感人群的抵抗力。对于易感人群来说，应积极进行体育锻炼，增强抗病能力。

对病人采取的措施是控制传染源。对易感人群采取的措施是保护易感人群。细菌，真菌，寄生虫≠病原体。能引起人或动植物等患病的细菌、真菌、寄生虫是病原体，否则，不是病原体。

传染病的预防措施

举例

控制传染源

晨午检工作；车站码头等处进行体温检测；给传染病病人治病；隔离病人；杀死、焚烧、深埋患病的动物

切断传播途径

打扫卫生；为环境喷洒消毒液；海关检疫（禁止未经检疫的动物入境）；禁止进口血液；使用一次性注射器；消灭媒介生物

保护易感人群

加强营养，进行体育锻炼；积极开展宣传教育；注射疫苗、血清；不让易感者接触传染病病人

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