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幼儿园中班教案《牙齿》汇报时间：2024-01-26汇报人：

目录课程介绍与目标牙齿基本知识牙齿保健重要性常见牙齿问题及处理方法口腔保健实践活动家园合作与互动环节

课程介绍与目标01

0102幼儿园中班阶段是儿童牙齿生长发育关键期，通过本课程引导幼儿正确保护牙齿，养成良好的口腔卫生习惯。针对中班幼儿年龄特点，以生动有趣的方式开展牙齿健康知识教育，提高幼儿对牙齿保护的认识和兴趣。教案背景

01知识目标使幼儿了解牙齿的构造、功能和生长过程，认识牙齿的重要性。02能力目标培养幼儿正确的刷牙方法和习惯，学会保护牙齿。03情感目标增强幼儿对牙齿的关爱意识，养成爱护牙齿的好习惯。教学目标

010203用于展示牙齿的构造和形状，帮助幼儿直观了解牙齿。牙齿模型用于演示正确的刷牙方法和过程，指导幼儿实践。牙刷和牙膏包含牙齿相关的图片、视频和动画等素材，以丰富教学内容和形式。多媒体教学课件教具和多媒体资源

牙齿基本知识02

0102包括牙冠、牙颈和牙根三部分。咀嚼食物，帮助消化；辅助发音；保持面部形态。牙齿的主要结构牙齿的功能牙齿的结构与功能

人萌生的第一组牙，共20个，上、下颌各10个。人的一生总共有两副牙列，第一副牙列称为乳牙列。乳牙恒牙区别乳牙脱落后重新长出的牙齿，恒牙数目为28-32颗。乳牙较小，颜色较白；恒牙较大，颜色略黄。乳牙颈部比恒牙细，有明显的缩窄。030201乳牙与恒牙的区别

01乳牙的萌出顺序02恒牙的萌出顺序乳中切牙、乳侧切牙、第一乳磨牙、乳尖牙、第二乳磨牙。第一恒磨牙、中切牙、侧切牙、第一前磨牙、尖牙、第二前磨牙、第二磨牙。牙齿生长顺序

牙齿保健重要性03

每学期至少安排一次口腔健康检查，及早发现龋齿迹象。定期口腔检查在医生建议下，使用含氟牙膏或接受专业氟化物治疗。氟化物防龋减少高糖食物和饮料的摄入，以降低龋齿风险。控制糖分摄入预防龋齿的措施

正确刷牙方法示范选择合适牙刷选用适合幼儿口腔大小的软毛牙刷，确保能够深入清洁口腔。正确刷牙姿势将牙刷斜45度放在牙齿与牙龈交界处，轻柔地来回刷动。刷牙时间与次数每次刷牙至少2分钟，每天早晚刷牙两次，确保全面清洁。

控制糖分摄入减少糖果、巧克力、蛋糕等高糖食品的摄入，以降低龋齿风险。健康饮食鼓励孩子多吃蔬菜、水果、全谷类食物和蛋白质食品，保持均衡饮食。避免过多酸性食品减少柑橘类水果、碳酸饮料等酸性食品的摄入，以保护牙釉质。饮食习惯对牙齿的影响

常见牙齿问题及处理方法04

牙齿颜色发黑、有龋洞，可能伴有牙痛。定期做口腔检查，及早发现并治疗；教育孩子养成良好的口腔卫生习惯，如早晚刷牙、饭后漱口；控制糖分摄入，避免过多食用甜食。龋齿的识别与防治防治方法龋齿的症状

牙齿疼痛，可能伴有牙龈红肿、脸部肿胀。牙髓炎的症状牙齿咬合痛、牙龈红肿、牙齿松动。根尖周炎的症状需要及时就医，医生会根据病情进行根管治疗或拔牙等处理。同时，家长要协助孩子做好口腔卫生，避免感染加重。治疗方法牙髓炎和根尖周炎简介

牙齿脱落01找到脱落的牙齿，用清水冲洗干净，尽量不要触碰牙根。如果孩子能够配合，尽快将牙齿放回牙槽窝中，并咬住干净的纱布或手帕以固定牙齿。然后立即就医。牙齿折断02用清水冲洗干净口腔和折断的牙齿部分。用干净的纱布或手帕包住折断的部分，并立即就医。医生会根据情况决定是否需要将折断的部分粘回牙齿上或进行其他处理。牙龈出血03用干净的纱布或手帕轻轻压住出血部位，持续几分钟以止血。如果出血不止或伴有其他症状，应立即就医。儿童牙齿外伤应急处理

口腔保健实践活动05

03刷牙的力度提醒幼儿刷牙时力度要适中，不宜过重或过轻，以免损伤牙齿和牙龈。01正确的刷牙姿势示范并指导幼儿将牙刷斜45度放在牙齿与牙龈交界处，轻轻来回刷动。02刷牙的时间和频率讲解每天早晚刷牙的重要性，建议每次刷牙时间不少于两分钟。刷牙技巧指导

介绍适合幼儿使用的漱口液，强调不含酒精成分，避免刺激口腔。漱口液的选择指导幼儿使用适量的漱口液，一般建议5-10毫升。漱口液的用量示范并指导幼儿含住漱口液，鼓动腮帮使液体在口腔内充分流动，然后吐出，建议漱口时间不少于30秒。漱口的方法和时间漱口液使用方法

检查的时间和频率讲解定期口腔检查的重要性，建议每学期安排一次口腔检查。检查的内容介绍口腔检查的内容，包括牙齿生长情况、口腔卫生状况、有无龋齿等。检查前的准备提醒幼儿检查前要做好口腔清洁，保持口腔干净卫生。同时，安抚幼儿情绪，消除紧张心理。定期口腔检查安排

家园合作与互动环节06

家长应每天早晚指导并监督孩子刷牙，确保刷牙方法正确，每次刷牙时间不少于两分钟。协助孩子刷牙家长应定期带孩子去看牙医，进行口腔检查和清洁，及时发现问题并处理。定期检查口腔家长应引导孩子养成均衡饮食的习惯，限制糖分和零食的摄入，多食用富含纤维的食物。培养良好饮食习惯家长参与孩子口腔保