幼儿园中班教案《洗澡》.pptxVIP

汇报人:2024-01-24幼儿园中班教案《洗澡》

目录CONTENCT课程介绍与目标洗澡知识科普洗澡技能培养洗澡与健康关系探讨创意互动环节课程总结与延伸

01课程介绍与目标

本次课程以洗澡为主题，通过生动有趣的故事和游戏，引导幼儿了解洗澡的重要性，培养良好的卫生习惯。课程设计符合中班幼儿的认知特点，注重实践性和趣味性，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。教案背景

知识目标能力目标情感目标让幼儿了解洗澡的步骤和注意事项，认识洗澡用品及其作用。培养幼儿自主洗澡的能力，提高生活自理能力。激发幼儿对洗澡的兴趣，培养良好的卫生习惯和生活态度。教学目标

洗澡的步骤和注意事项，洗澡用品的认识和使用。教学重点如何引导幼儿理解洗澡的重要性，克服对洗澡的恐惧和抵触情绪。教学难点教学重点与难点

02洗澡知识科普

0102洗澡的定义和作用洗澡可以保持皮肤清洁，预防皮肤病和感染，同时有助于放松身心，提高睡眠质量。洗澡是指用水和清洁用品清洗身体，以去除皮肤表面的污垢、汗液和细菌。

洗澡的频率和时长一般来说，幼儿每天或隔天洗一次澡比较适宜，但具体频率应根据季节、气候、活动量和个体差异进行调整。每次洗澡的时间应控制在5-10分钟左右，避免长时间泡澡导致皮肤过度水合。

水温控制选择合适的清洁用品注意安全洗澡的注意事项幼儿皮肤娇嫩，应选择温和、无刺激的清洁用品，避免使用碱性过强的肥皂或沐浴露。在洗澡过程中，要确保幼儿的安全，避免滑倒或溺水等意外事故发生。同时，家长也要时刻关注孩子的状况，确保洗澡过程顺利进行。洗澡水温度应控制在37-40℃之间，避免过热或过冷的水温对皮肤造成刺激。

03洗澡技能培养

80%80%100%学习正确的洗澡方法引导幼儿了解洗澡的基本流程，包括淋湿身体、涂抹肥皂、清洗全身、冲洗干净等。指导幼儿用双手或洗澡球轻轻搓洗身体，注意力度适中，避免用力过猛伤害皮肤。教育幼儿在涂抹肥皂后要用清水将身体冲洗干净，特别是泡沫多的部位，如头发、腋窝等。了解洗澡的基本步骤学习正确的搓洗方式掌握正确的冲洗方法

鼓励幼儿自己准备洗澡用品，如毛巾、肥皂、洗发水等，并学会自己调节水温。提高自我服务能力增强自我管理能力培养自我反思能力引导幼儿在洗澡过程中保持安静，不乱跑乱动，避免滑倒或受伤。教育幼儿在洗澡后检查自己是否清洗干净，及时反馈给家长或老师。030201培养自主洗澡的能力

教育幼儿在浴室行走时要小心防滑，避免在湿滑的地面上奔跑或跳跃。强调防滑意识提醒幼儿调节水温时要小心谨慎，避免水温过高烫伤皮肤。注意水温安全引导幼儿在洗澡时保持头部露出水面，不乱泼水或尝试潜水等危险行为。防范溺水风险提高洗澡的安全意识

04洗澡与健康关系探讨

洗澡对身体健康的影响清洁身体洗澡可以去除皮肤表面的污垢、汗液和细菌，保持身体清洁，减少疾病的发生。促进血液循环温水洗澡可以扩张血管，促进血液循环，有助于身体健康。缓解疲劳洗澡可以放松肌肉，缓解疲劳，提高睡眠质量。

洗澡可以去除皮肤表面的干燥皮屑，保持皮肤湿润，有助于防止皮肤瘙痒和干裂。保持皮肤湿润洗澡可以清洁毛孔，防止毛孔堵塞引起的痤疮、痘痘等皮肤问题。清洁毛孔洗澡可以促进皮肤新陈代谢，有助于皮肤保持光滑、弹性。促进皮肤新陈代谢洗澡对皮肤健康的影响

提高自信心保持身体清洁可以让人感到舒适和自信，有助于提高自信心。放松心情洗澡可以缓解紧张情绪，减轻心理压力，有助于放松心情。促进睡眠洗澡可以提高身体温度，随后体温逐渐下降，有助于促进睡眠。洗澡对心理健康的影响

05创意互动环节

123准备一些洗澡相关的图片，如肥皂、毛巾、浴缸等，让孩子们进行拼图游戏，加深对洗澡用品的认知。洗澡拼图游戏将一些洗澡用品放在桌子上，让孩子们观察一段时间，然后收起来，让孩子们回忆并说出刚才看到的物品。洗澡记忆游戏在教室中设置一个模拟的洗澡区域，让孩子们使用玩具娃娃或自己扮演的角色进行模拟洗澡，了解洗澡的步骤和注意事项。模拟洗澡游戏洗澡游戏设计

03互动表演鼓励孩子们在模拟洗澡的场景中自由发挥，表演出各种有趣的洗澡动作和表情，增加活动的趣味性和互动性。01角色分配老师可以扮演妈妈或爸爸的角色，孩子们则扮演宝宝或家庭成员的角色。分配好角色后，开始模拟洗澡的场景。02洗澡步骤演示老师可以一边讲解一边演示洗澡的步骤，如先洗脸、再洗头发、最后洗身体等。让孩子们了解正确的洗澡顺序和方法。角色扮演：我爱洗澡

个人经验分享邀请几个孩子分享自己在家洗澡的经验和感受，可以讲述自己使用的洗澡用品、喜欢的洗澡方式等。小组讨论将孩子们分成小组，让他们在小组内交流自己的洗澡经验和感受。老师可以引导孩子们讨论如何更好地享受洗澡的过程。总结与延伸在活动结束时，老师可以总结孩子们的分享内容，并引导他们思考如何在日常生活中养成良好的卫生习惯。同时，可以延伸出其他与个人卫生相关的主题，如刷牙、洗手等。