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人教版五年级下学期数学期末卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.一个偶数与一个奇数相乘的积,(?)。?
A.一定是奇数???B.一定是偶数???C.可能是奇数也可能是偶数
2.利用平移,旋转,()可以设计出美丽的图案?
A.翻转??????B.对称??????C.移动
3.自然数按是不是2的倍数来分,可以分为(?)。
A.奇数和偶数????B.质数和合数????C.质数、合数、0和1
4.下列图形中,从上面看到的不同的是(??)。??
A.?????B.?????C.
5.下面的运动方式属于旋转的是(??)。??
A.推拉抽屉????B.荡秋千????C.乘电梯从一楼到三楼
6.如下图,一个长方体,它的长、宽、高分别是25厘米,3厘米,9厘米,相交于一个顶点的三条棱长和是(?)厘米。
A.12?????B.37?????C.74
二.判断题(共6题,共12分)
1.一根绳用去了全长的,还剩米,则用去的和剩下的一样长。(??)
2.一棵小树被扶种好,这棵小树一定绕树脚逆时针方向旋转了90度。??(?)
3.正方形的边长是质数,它们的周长和面积都是合数。(??)
4.在同一平面内两个完全相同的平面图形,其中一个通过平移、旋转的变换一定可以得到另一个。??(??)
5.物体表面的大小叫做物体的体积。(??)
6.两个不同奇数的积可能是质数也可能是合数。(??)
三.填空题(共6题,共13分)
1.小刚搭建了一个几何体,从正面、上面和左面看到的都是如图的形状,请问:他一定是用(??)个小正方体搭成的。
2.5角是______分之______元,写成小数是______元。29厘米也就是______米。(填小数)
3.棱长1厘米的小正方体至少需要(??)个可拼成一个较大的正方体。需要(??)个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体,如果把这些小正方体依次排成一排,可以排成(??)米。
4.一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是数字是0,十位上的数字既不是质数也不是合数,个位上是10以内最大的合数,这个数是(?)。
5.6立方米3立方分米=(??)立方分米
6.平移和旋转的共同点是:物体或图形只是(??)发生了变化,(??)和(??)都没有变化。
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共14分)
1.?画出三角形绕点A顺时针旋转90°后的图形,长方形绕点B逆时针旋转90°后的图形。
2.下面是小明画的自家新建房屋的平面图,每个小正方形的边长都是1米,但图上有三处错误,请按要求改正。
(1)画出花池图的另一半.使花池图成为一个轴对称图形。
(2)将车库先向东平移9米,再向北平移7米。
(3)将厨房绕A点逆时针方向旋转90°。
六.解答题(共6题,共29分)
1.有30个贰分硬币和8个伍分硬币,用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种?
2.食品店运来120个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?
3.晚上小明家正开着灯在吃晚饭,顽皮的弟弟按了5下开关,这时灯是亮还是暗?如果按了50下呢?
4.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体,拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米??
5.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)
6.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.B
5.B
6.B
二.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
三.填空题
1.4
2.十;五;0.5;0.29
3.8;1000;10
4.2019
5.6003
6.位置;形状;大小
四.计算题
1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)
(2)4×4×6=96(平方厘米)
五.作图题
1.
2.根据平移的方向和旋转的知识画图如下:
六.解答题
1.解:据题意可知,共有人民币:2×30+5×8=100(分)=1(元).
由于最小的奇数是5,所以不能构成1和3,不能从中取出1分和3分,也就不能构成100﹣1=99(分)和100﹣3=97(分).
所以,这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有1分、3分、97分、99分.
答:这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有4种.
2.解:①120个
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