高中语文常见文言虚词.pdfVIP

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常见虚词

1.连词。主要表示转折,可译为可是但是。如:

然豫州新败之后,安能抗此难乎?(《赤壁之战》)

(一)

然有时和而连用,然代指上文所说情况,而表示转折,等于说如此(这样),可是……

。如:

夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。(《得道多助,失道寡助》)

(二)然还常和则结合,然是承接上文事实,则是由此进行阐述或论断,可译为既然如此,

那么(那就),也可单译为那么。如:

是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?(《岳阳楼记》)

2.代词。相当于口语中这样如此。如:

輮使之然也。(《劝学》)

不然,籍何以至此?(《鸿门宴》)

3.助词,又分两种情况。

(一)用在形容词之后,作为词尾,相当于口语的……地。如:

蒋氏大戚,汪然出涕曰……(《捕蛇者说》)

石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人。(《石钟山记》)

(二)用在名词或名词短语之后,前面有若如犹等词与之照应的,可译为的样子一般

那样。如:

其人视端容寂,若听茶声然。(《核舟记》)

而半山居雾若带然。(《登泰山记》)

3.然还常作应对之辞,同口语中是的对的相似。或者表示赞成、同意,即认为是认

为对的意思。如:

袁曰:然,固有所闻。(《谭嗣同》)

成然之。(《促织》)

1.代词。

(一)表对称,相当于你你们,作定语时则译为你的。如:

若毒之乎?(《捕蛇者说》你)

更若役,复若赋……(《捕蛇者说》你的)

(二)表近指,这、这样、如此。如:

南宫适出,子曰:君子哉若人!(《论语·宪问》)

2.连词。

(一)表假设,如果、假如。如:

若能以吴、越之众与中国抗衡……(《赤壁之战》)

(二)表选择,或、或者。如:

以万人若一郡降者,封万户。(《汉书·高帝纪》)

3.与夫、至结合,组成若夫、至若,放在一段或另一层意思的开头,表示他转。如:

若夫霪雨霏霏……至若春和景明……(《岳阳楼记》)

1.用作助词。

(一)经常放在动词前,同动词结合,组成所字结构。所字结构是名词性短语,表示所……

的人、所……的事物、所……的情况等。如:

于众人广坐之中,不宜有所过,今公子故过之。(《信陵君窃符救赵》)

故余虽愚,卒获有所闻。(《送东阳马生序》)

余在患难中,间以诗记所遭。(《指南录后序》)

(二)所和动词结合,后面再有名词性结构,则所字结构起定语的作用。如:

夜则以兵围所寓舍。(《指南录后序》)

臣所过屠者朱亥,此子贤者,世莫能知,故隐屠闻耳。(《信陵君窃符救赵》)

2.在有些句子中,为和所呼应,组成为……所……的格式,表示被动。如:

贾家庄几为巡徼所陵迫死。(《指南录后序》)

嬴闻如姬父为人所杀。(《信陵君窃符救赵》)

3.复音虚词所以。所和以连用,文言中也常见。用法主要有两种:一种表示原因,一种

表示手段和目的。

(一)表示原因的,如:

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。(《出师表》)

吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。(《廉颇蔺相如列传》)

臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。(《廉颇蔺相如列传》)

所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(《鸿门宴》)

(二)表示手段或凭借的,如:

吾所以待侯生者备矣,……(《信陵君窃符救赵》)

师者,所以传道受业解惑也。(《师说》)

【所谓】所说的。如:

此所谓战胜于朝廷。(《邹忌讽齐王纳谏》)

非吾所谓传其道解其惑者也。(《师说》)

【所在】

1.到处。如:

石之铿然有声音者,所在皆是也。(《石钟山记》)

2.所在之处,处所。如:

原来有这等一个所在,且回衙去(《闺塾》)

急趋之,折过墙隅,迷其所在。(《促织》)

动词:

(一)做。如:

谁为大王为此计者。(《鸿门宴》)

为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。(《为学》)

(二)成为。如:

吾令人望其气,皆为龙虎,成五采。(《鸿门宴》)

(三)担任。如:

陈胜、吴广皆次当行,为屯长。(《陈涉世家》)

公为都御史,与太监某守辽东。(《记王忠肃公翱事》)

(四)是,算是。如:

如今人方为刀俎,我为鱼肉。(《鸿门宴》)

中峨冠而多髯者为东坡。(《核舟记》)

若止印三二本,未为简易。(《活板》)

(五)通谓。可译为说。如:

孔子不能决也,两小儿笑曰:孰为汝多知乎!(《两小儿辩日》)

2.介词:

(一)表被动。如:

吾属今为之虏矣。(《鸿门宴》)

身客死于秦,为天下笑。(《屈原列传》)

焦仲卿妻刘氏,为促卿母所遣

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