部编版二年级下册语文《彩色的梦》PPT优秀教学说课复习课件说课.pptxVIP

彩色的梦;;同学们，你们都做过什么样的梦呢？;我有一大把彩色的梦，

有的长，有的圆，有的硬。;躺、聊天、跳绳三个词赋予彩色铅笔人的动作，写出了彩色铅笔在铅笔盒里的状态，在白纸上描绘彩色的情形。;脚尖滑过的地方，

大块的草坪，绿了;

大朵的野花，红了；

大片的天空，蓝了，

蓝——得——透——明！;在葱郁的森林里，

雪松们拉着手，

请小鸟留下歌声。

这是作者的想象，用拟人的修辞手法表现了学生和校长之间的团结友爱;

小屋的烟囱上，

结一个苹果般的太阳，

又大——又红！;请你仿照课文，试着仿写比喻句。;我的彩色铅笔，

是大森林的精灵。

我的彩色梦境，

有水果香，有季节风，

还有紫葡萄的叮咛，

在溪水里流动……;请你展开想象，“我”的彩色的梦境里还会有什么？;8.彩色的梦

第1课时;学习目标;情境导入;情境导入;我会认;我会认;我会认;我会认;朗读课文;我会写;我会写;我会写;我会写;我会写;我会写;我会写;我会写;我会写;一起读读