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小学数学六年级下册教学工作计划
一、班级学情深度剖析
1.学风与知识掌握:深入探究本班学生的学习风气,全面评估学生对知识的掌握程度,以及他们的学习能力和态度。
2.学困生个体分析:本班学困生如崔海霞、杨安杰、王岩等,他们的自觉性不足,缺乏钻研精神,常有懈怠行为。为此,我们将强化学习习惯的培养,如预习与复习,同时提高书写要求,以培养学生的认真态度。
二、教学理念与指导思想
本计划秉承党的教育方针,以敬业精神传授知识,同时进行适度的思想教育,培养学生成为新时代的建设者和接班人。我们将着力培养学生的数感、计算能力、空间观念,并引导他们将所学知识应用于实际生活中,解决现实问题。
三、教材内容深度解
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