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《口哨与小狗》
还有谁和它在一起?
这段音乐传递给我们主人公的心情是怎样的?音乐中的主人公在做什么呢?AB散步跑步
《吹口哨的少年与小狗》
思考:为什么作曲家用口哨声吹奏主旋律,而不用器乐来演奏呢?
演唱小狗散步主题lalalalalalalalala我们来唱歌lalalalalalalalalalala我们来唱歌(合)lala唱一首快乐的歌1=G2/4503176|706505|6.3203|5.32|3##102356|106506|727607|25|33503176|706505|6.3403|6-|3#11|123503|2-|1-||3lalalalalalalalala我们真快乐la
少年和小狗唱着歌儿行进着
A:小狗散步1234
小主人与小狗行进过程中,还会发生怎样的故事?
小主人的口哨声还在吗?小狗的心情发生怎样的变化?
B:小狗走丢汪汪汪汪汪汪汪汪
B:小狗走丢寻找小狗的叫声出现在哪里?
B:小狗走丢跟小狗一起寻找小主人
小狗是否找到了小主人?
C:小狗爬山
C:小狗爬山
A‘:口哨散步1.这段音乐你熟悉吗?
《口哨与小狗》A:小狗散步B:小狗走丢C:小狗爬山
完整聆听全曲A:小狗散步B:小狗走丢A:小狗散步C:小狗爬山A’:小狗散步
完整聆听全曲A:小狗散步B:小狗走丢A:小狗散步C:小狗爬山A’:小狗散步
《口哨与小狗》,又译《吹口哨的少年与小狗》。他是美国作曲家普莱亚于1905年创作的一首通俗管弦乐小曲。它描绘了小主人吹着口哨,和心爱的小狗在林荫道上散步的情景。曲调轻松、活泼,形象逼真、可爱。《口哨与小狗》
思考:为什么作曲家用口哨声吹奏主旋律,还是不用其他乐器来代替呢?
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