河南省2022年中考化学总复习优化训练-02.第2单元我们周围的空气.docxVIP

第二单元我们周围的空气

基础强化

1．(2021贺州)化学家拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成的结论，其中约占空气体积五分之四的是()

A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体

2．(2021襄阳)下列对氧气的性质和用途的描述中，错误的是()

A．无色 B．无味 C．供给呼吸 D．食品防腐

3．(2021开封一模)下列气体排放到空气中，会污染空气的是()

A．氧气 B．二氧化硫 C．水蒸气 D．二氧化碳

4．(2021南京)实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是()

A．大试管、铁架台 B．烧杯、玻璃棒

C．集气瓶、酒精灯 D．导管、单孔塞

5．(2021广州)空气是多种气体的混合物，下列生产生活中用到的气体来自空气的是()

A．填充气球用到的氦气 B．制硝酸用到的二氧化氮

C．炼铁用到的一氧化碳 D．做饭用到的天然气

6．(2021襄阳)为了防治大气污染，打赢蓝天保卫战，下列做法不提倡的是()

A．积极植树造林 B．使用清洁能源 C．公共交通出行 D．直接排放废气

7．(2021烟台改编)下列有关空气各成分的说法错误的是()

A．氧气能支持燃烧，可用于气焊、气割

B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐

C．稀有气体通电发出各种不同颜色的光是化学变化

D．工业上用分离液态空气法制氧气，利用了液氮和液氧的沸点不同

8．(2021重庆B卷)氧气是人类活动的必需物质之一，下列与氧气有关的实验装置图错误的是()

9．(创新实验)利用如图装置测定空气中氧气的含量。用激光笔引燃白磷，待白磷熄灭后，冷却至室温，将玻璃管右端竖直浸入水槽中，在水下取出橡胶塞后再进行读数。下列叙述正确的是()

A．白磷不需要过量

B．引燃白磷后，移动磁铁使装置内的氧气充分消耗

C．若装置漏气，会导致测定结果偏大

D．若实验操作无误，可观察到管内液面高度在玻璃管刻度“1”处

10．(2021深圳改编)根据如图实验装置完成实验。

(1)X的名称是__________。

(2)用固体混合物制取O2，选用________装置(填“A”“B”或“C”)。

(3)用A、C装置给固体物质加热时，试管口略向下倾斜的目的是____________________________________________________________，若用A装置收集到的氧气不纯净，可能的原因是什么？(写一条)

(4)用B装置制取O2的化学方程式为________________________________，为控制反应速率，可将装置中的长颈漏斗换成____________________(填仪器名称)。

11．(2021郴州改编)某兴趣小组利用如图装置来进行实验并探究。

(1)为了证明MnO2的催化作用，甲同学进行如图所示的探究实验：图1中加入amLH2O2溶液，然后塞入插有带火星的木条的橡胶塞，如图2所示，观察到的现象是______________________。再通过漏斗加入bgMnO2，如图3所示，此时观察到的现象是____________________。充分反应后，将图3装置中的混合物进行过滤、洗涤、干燥、称量，固体仍为bg，甲同学认为MnO2是催化剂。

(2)乙同学认为甲同学的结论不严谨，请你帮乙同学说出理由。

(3)图4为探究铁在氧气中的燃烧实验，反应的化学方程式是____________________________，在集气瓶里放少量细沙的作用是什么？

12．(2021宜昌改编)探究氧气的实验室制取和性质。

(1)图1是硫在氧气中燃烧的实验。

①观察到火焰的颜色是__________________。

②当火焰变得微弱时，将燃烧匙进一步伸入瓶底，火焰又变旺，可得出氧气的一条物理性质是________________________。

(2)图2是实验室制取气体的部分装置。

①实验室用A装置制取氧气的化学方程式是_________________________________________________；

若用C装置收集氧气，判断氧气集满的方法是____________________________；若在反应结束时未及时将导管移出水面就熄灭酒精灯，可能造成什么后果？

②B装置也可作制取氧气的发生装置，使用B装置时，长颈漏斗末端管口应伸入液面以下，其目的是什么？

③用D、E装置收集气体时，导管均需伸至接近集气瓶底部的目的是什么？

13．经过学习我们初步认识到：化学反应的快慢、反应现象、生成物等与反应物量的多少、反应条件有着密切的关系。请各举一例说明。

(