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一年级阅读课教案
一、指导思想：
课外阅读在小学语文教学中扮演着至关重要的角色，与学生语文素养的提升及整体素质的发展息息相关。新课程标准明确要求小学一、二年级学生培养“喜爱阅读，享受阅读乐趣”的态度，背诵优秀诗文50篇（段），并阅读总量不少于50万字。因此，我们应该让课外阅读为学生打开知识之窗，启迪智慧之门，让他们在书海中尽情畅游。通过阅读，丰富学生的知识储备，开阔他们的视野，让他们深刻感受到书籍的无尽魅力。
二、学情分析：
进入一年级二期的学生，已经掌握了基本的拼音知识，对于带有拼音的课外阅读材料，学生基本上可以独立完成。然而，我们仍需激发学生的阅读兴趣，培养他们养成爱读书的良好习惯。
三、
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