2024届高考作文猜想：“+断舍离：整理内心的混沌，学会“断舍离””-备考2024年高考语文作文押题猜想（全国通用）.docxVIP

2024届高考作文猜想：“断舍离：整理内心的混沌，学会断舍离”

试题呈现

22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

“断舍离”是《咬文嚼字》评出的年度十大流行语之一。“断”就是不买、不收取自己不需要的东西；“舍”就是舍弃对自己没用的东西。人通过“断”和“舍”达到“离”的状态，即脱离不需要和没用的物品的包围，让自己处于宽敞舒适的空间。?

很多人有收纳一些自己不需要的物品的习惯，即使用不上的物品也要买来存放着，以备不时之需；收拾自己的物品时，自己不需要的或早已不用的物品也不会轻易舍弃，因为它们还有用，扔掉太可惜。于是，各种物品占据了大量空间。

要求：自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。不要脱离材料内容及含意的范围。不少于800字。不得套作，不得抄袭。?

命题方向

科学精神：理性思维、批判质疑、勇于探究

学会学习：勤于反思

健康生活：自我管理

实践创新：问题解决

审题

限制性

1.真实情境的限制。材料提供的写作情境包括三部分：一是对“断舍离”这一概念的解读，这是考生审题立意的核心基点；二是指出“断舍离”入选“2019年度十大网络用语”，交代“断舍离”贴近人们生活，符合时代发展，这是考生构思立意的时代语境；三是日本作家山下英子对“断舍离”的解读，这是“断舍离”于人生的意义。考生要在当前时代发展的社会背景中，紧扣“断舍离”的特定内涵，思考它对人生的意义和作用。

2.典型任务的限制。试题要求考生结合“以上材料”谈对“断舍离”的联想和思考。“断”是断绝不需要的东西，“舍”是舍弃多余的废物，“离”是脱离对物品的执着；山下英子指出，“断舍离”是一种人生观念与行为技术，通过收拾物品来了解自己，整理自己内心的混沌，让人生更舒适。这是考生联想和思考的触发点，脱离材料即为跑题。

3.价值判断的限制。断绝“不需要”的东西，舍弃“多余”的“废物”，脱离对“物品”的执着，由定义可以看出命题人是肯定“断舍离”的作用的。材料中专门交代了日本知名杂物管理咨询师山下英子（请注意人物身份），从专业角度对“断舍离”进行的解读，即可以“通过收拾物品来了解自己，整理自己内心的混沌，让人生更舒适”。这就肯定了“断舍离”是一种积极的人生观念与行为技术，考生写作时必须站在积极的角度思考“断舍离”的意义和作用，不可站在片面立场上思考问题，更不可持否定态度。

开放性

1.立意角度是开放的。“了解自己”“整理自己内心的混沌”“让人生更舒适”，材料中交代的“断舍离”的三点作用，都可作为立意角度；也可将三者结合起来，从整体角度进行立意；还可以紧扣“断舍离”的内涵，思考人生是否应该断绝“不需要”的东西，舍弃“多余”的“废物”，脱离对“物品”的执着。

2.思考和联想是开放的。“断”是断绝不需要的东西，“舍”是舍弃多余的废物，“离”是脱离对物品的执着。材料交代了一个笼统的概念，具体到每个人，什么该“断”，什么该“舍”，什么该“离”，考生可以展开自由而丰富的联想和思考，构思成文。

3.文体是开放的。考生可以紧扣材料谈自己对“断舍离”的认识与思考，写成议论文；也可以在理解材料的基础上，结合自己的生活经历和人生体验，选取典型的事例和生动的细节，写成叙事加感悟的记叙文。

解题

本题属于阐释类新材料作文。材料由两段组成，第一段交代了“断舍离”入选“2019年度十大网络用语”，并分别解释了“断”“舍”“离”的意思；第二段介绍了在山下英子畅销书《断舍离》中“断舍离”这一核心概念的定义。两段话互为补充，为考生写作立意提供了时代背景和文化语境。网络语言往往与社会思潮、文化观念、经济发展、科技进步等紧密相连，贴近时代，富有生命力。考生可以以材料中对“断”“舍”“离”三字的释义，以及对“断舍离”这一核心概念的定义为立足点，生发思考，展开探究：当下哪些东西需要“断舍离”？“断舍离”之于当代人的健康、诗意生活有何意义？当代人沉迷物欲而不能“断舍离”有哪些危害？我们应该怎样做才能“断舍离”？材料中暗含着一组关系：物品和自己。“断舍离”的最终目的是为了找到真实的自己，摆脱物累，轻装简行，让心底明朗，人生舒适。

本题和2018年天津卷“器”，2018年上海卷“被需要”一脉相承，意在引导考生关注日常生活中的语言现象，引导他们深入理解、探究文化问题的浓厚兴趣。聚焦关键词，进行多维度审视、反思、追问，由提出问题而尝试分析问题和解决问题，从而寻找并锁定写作内容，这是文化现象阐释类作文题审题立意时经常采用的思维路径。

参考立意

切题立意：

1.新陈代谢“断舍离”，遇见更好的自己。

2.理智“断舍离”，享受简约生活。

3.“断舍离”不能只是遐想，更需努力践行。

4.挣脱物欲枷锁，果决“断舍离”。

5.践行“断舍离”，认清真实的自己。

6.物质生活“断舍离”，追求精神的诗和远方。

偏题立意：

1.人生需要不断完善。（偏题，材料的