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全面解读高考阅读理解试题+题型解读

在高考英语试题中，分值最高、考试分配时间最长的大题是阅读理解。历来有“得阅读者得天下”之说，此话毫不为过，因为阅读理解占据着高考英语试卷的半壁江山。为了全面了解和突破阅读理解，我们弄清高考英语阅读理解试题命题的原则、特点、角度，掌握正确的答题步骤和解题技巧，是非常必要且极为关键的。

一、命题原则

阅读理解题考查的不仅是考生对整篇文章的把握能力，还考查了他们快速捕捉信息、准确理解特定细节以及复杂句子的能力。考生不仅要理解文章表层意义，更重要的是要通过文章的表层去合理判断、挖掘文章的隐含意义、延伸意义。这是对考生能力、智力、心理的一个综合检验。

命制阅读理解题时，要注重测试的内容：

1）信息辨认能力

2）信息转述能力

3）含义理解能力

4）语篇逻辑的理解能力

5）推理能力

6）主旨理解能力

7）词义猜测能力

8）阅读策略的使用

9）情感态度

10）文化意识

11）问题解决能力。

二、命题特点

1．关于文章的

（1）所选材料均来源于实际生活，其内容与社会现实保持较高的一致性，强调了语篇选材的真实性，具有鲜明的时代感。行文表达常使用比较正式的书面语言。

（2）文章的材料趋于“原汁原味”，遣词造句更加地道，文章的展开不再是平铺直叙，而是兼有倒叙、插叙等多种形式。多种时态的混用，结构复杂的长句，旧词新义，一词多义等现象也较为常见。阅读材料的文化含量加大。

（3）高考阅读理解持续保持较大的阅读量，一般4—5篇阅读材料总词汇量在1200—1400词左右。每篇文章长度平均在270词左右，其中近五年200—300词的文章达到88%。文中生词严格控制在3%以下，对较难推测的关键词汇要标注汉语，所有阅读材料汉语释义一般在10-16个，每篇的汉语释义控制在4个词以下。另外试题材料也含有较高的词汇量，增加了试题的信息含量，体现了新课标的理念。

（4）语篇体材分布比较均匀，题材丰富多样。阅读语篇包括记叙文、说明文、议论文和应用文等文体（其中又以议论文和记叙文居多）。内容涵盖日常生活、人物、社会、文化、史地、科技、政治、环保、经济等诸多领域的热点、焦点问题。

2．关于题目的

（1）题干

①题干为填空式题干和问题式题干两种，两种形式交替出现，数目几年来基本持平。

②题干中一般不出现否定词（判断正误题除外）。

③题干和选项应尽可能不包含阅读材料中的字眼。

（2）选项

①每题中各选项应避免出现以下形式：bothAandB;alloftheabove;noneof

theabove等。答案应依据阅读材料，避免设常识性试题。

②各选择项的长度、结构等应尽量保持相似；使各选项放入题干中去，无论从语法、语意还是逻辑上都要讲得通。

③尽可能不要在一题的选项中透露另一题的答案。

④避免一道题的题目否定了另一道题的干扰项。

⑤干扰项都应该有可能性。

（3）答案

ABCD四个答案分布均衡，没有偏向某一答案的情况。

（4）题类

根据大纲和历年真题，我们把选择题类的阅读理解题型分为5类：主旨大意题，细节理解题，推理判断题，词义猜测题，文章结构/作者写作意图、态度题。

①主旨大意题

主旨大意题主要考查学生把握全文主题和理解中心思想的能力。总结分析近十一年高考题，不难发现这类题目考查的范围是：基本论点、文章标题、主题或段落大意等。它要求考生在理解全文的基础上能较好地运用概括、判断、归纳、推理等逻辑思维方法，对文章进行高度概括或总结，属于高层次题。

一般来说，每套卷都有1—3道小题考查主旨大意，大概占到总题数的10%左右。选项的特点：正确选项通常不含细节信息和表绝对意义的词，能概括全文或全段的内容；错误的选项往往是对细节部分的概括，常含表绝对意义的词。主旨题一般会放在每篇第一个或最后一个考。

常见的标志词有：mainlyabout；mainlydiscuss；besttitle等等。

②细节理解题

细节理解题主要测试学生对文章的理解程度，是否精确和全面。细节是围绕中心主题展开的，是对主题的进一步表达。细节理解题是针对原文提到的某个事物、现象或理论的考查。细节题主要考查考生是否能在快速阅读文章的同时，从中获取并理解某些特定信息的意义。细节理解题属客观理解题目，细节的理解又分为直接细节和间接理解两种情况。直接细节题不要求读者对客观的事实作解释或判断，在阅读材料中即可直接获得答案；间接理解题不仅要求读者能从阅读材料中直接获取信息，还要将获得的信息用同义或近义的形式表达出来。

一般来说，每套卷有7—16道小题考查细节理解，占到了总题数的40%以上。细节理解题的形式多种多样，主要表现为以下几种：数字判断题、是非判断题、例证题、对某个细节提问的常见题型。近年来细节理解题的考查逐渐由简单的寻找原文信息转向多层