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小班数学教案《一样多汇报人:2023-12-21CONTENTS课程介绍与目标教学内容与方法教学过程设计学生活动组织教师角色与指导策略评价方式与标准教案反思与改进01课程介绍与目标教案背景及目的适应幼儿认知特点教案设计符合小班幼儿年龄特点和认知规律,通过直观、形象的教学方式,帮助幼儿理解“一样多”的概念。培养数学兴趣通过有趣的游戏和实践活动,激发幼儿对数学的兴趣,为幼儿后续数学学习打下良好基础。知识点与技能目标掌握“一样多”概念幼儿能够初步理解两个集合中元素数量相等的含义,即“一样多”。学会比较方法幼儿能够运用一一对应的方法比较两个集合中元素的多少,理解“多”和“少”的相对性。情感态度与价值观
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