生物（内蒙古专用）（原卷版）-2024年中考终极押题猜想.docx

2024年中考生物终极押题猜想（全国通用）

（高分的秘密武器：终极密押+押题预测）

TOC\o1-3\h\z\u押题猜想一生物与环境 1

押题猜想二生物体的结构层次 8

押题猜想三植物的生活 14

押题猜想四人体的生理活动 26

押题猜想五遗传与进化 39

押题猜想六生物多样性 47

押题猜想七传染病和免疫 56

押题猜想八科学探究实验 65

押题猜想一生物与环境

国家提倡保护生态环境，推动形成绿色发展方式。

资料一：某地建设生态养鸡场，同时将养鸡与苹果种植相结合，形成“借林有草，草为鸡食，借鸡灭虫，鸡粪肥田”的生态模式。

资料二：某市对城市河流展开了一系列措施的生态修复（如图所示）。措施①：投入微生物菌剂；措施②：生物浮床上的水生植物会与水中的藻类争夺阳光和氮、磷等无机盐，从而减少藻类的生长，提高水体透明度；措施③：曝气机推动空气与水体的气体交换。不久的将来，城市内将呈现“流水清澈、鱼儿畅游、鸟儿嬉戏……”的画面。

请回答：

（1）资料一中，影响苹果树生活和分布的阳光、水分、草、鸡等因素称为。苹果树、草均属于生态系统组成成分的。鸡一看到虫子马上飞奔过去，这体现了生物的基本特征是。

（2）写出资料一涉及的生态系统中最长的一条食物链：。与单一的稻田相比，生态养鸡场的成分复杂，能力更强。

（3）资料二中，措施①是为了增加生态系统的组成成分中的数量，从而实现水质的净化；从措施②中分析可知，浮床上的水生植物与水中的藻类是关系；措施③能增加水体中的含量，以满足水中生物作用的需要。

（4）保护城市河流生态环境，作为中学生可以做的是（写出一条即可）。

押题解读

本考点为必考考点，多以简答题识图和实验探究等常见试题形式考查，建议掌握，属简单题或中度题。考查生态系统的组成及各成分的作用和相互关系，并在理解结构的基础上分析生态系统中物质和能量流动的特点；理解增加生态系统稳定性的原理并形成保护生物圈的社会责任意识。

1．塞罕坝林场建设者获得联合国环保最高荣誉“地球卫士奖”。他们使塞罕坝由荒原变林海，森林覆盖率达78%。它既有森林又有草原、河流等。下列说法错误的是（）

A．森林、草原、河流属于不同的生态系统类型

B．上述各种类型的生态系统是相互联系的

C．生物圈是最大的生态系统，它包括大气圈、水圈和岩石圈

D．塞罕坝的事例说明人类活动对生态系统的影响巨大

2．“海洋牧场”指在特定海域内，人工投放藻类、贝类和鱼虾等海洋经济生物种苗，利用海洋中的天然饵料等进行集中养殖和科学管理，类似于在陆地上放牧牛羊。下列关于“海洋牧场”的叙述正确的是（）

A．属于湿地生态系统

B．能量最终来源于藻类

C．其中的藻类可以制造有机物

D．有无限的自动调节能力

3．为研究沙漠穴居蜥蜴体温与环境温度的关系，生物学家连续测试16小时内蜥蜴体温以及环境温度，并根据数据绘成如图所示曲线。下列分析正确的是（）

A．7点至9点，蜥蜴体温随外界温度升高而有所降低

B．12点至14点，蜥蜴在洞穴深处，避开外界高温影响

C．蜥蜴在6点时的氧气消耗量比16点时要高

D．骆驼一天的体温变化趋势与蜥蜴相同

4．在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境不断改变，影响着生物；生物也不断进化，适应并影响环境。下列对生物与其所处的环境之间的关系分析错误的是（）

A．“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其味不同”，说明影响橘生长的非生物因素是土壤

B．干旱使农作物减产，这体现出环境影响着生物

C．在沙漠地区植树造林可以防风固沙，这体现出生物影响环境

D．莲“中通外直”，其地下茎（莲藕）和荷叶叶柄中都有贯通的气腔，可以将叶片吸收的空气输送到根部，说明生物不断进化适应环境

5．如图为农林专家在a、b两种环境下采集的植物——梭梭，下列分析不正确的是（）

A．根据植物形态特点判断，a可能为荒漠环境下，b可能为人工创设的较适宜环境

B．a环境下的植物形态是由于遗传物质和荒漠环境的共同作用

C．人工创设环境下梭梭的形态是人工选择的结果

D．a、b环境下梭梭的形态不同体现了生物适应环境

6．“绿水逶迤去，青山相向开。”国家更加重视生态文明建设，人民群众切身感受到蓝天白云、绿水青山带来的幸福感，美丽中国正在不断变为现实。建昌县有许多美丽的景点让人流连忘返。下列可以看成一个生态系统的是（）

A．白狼山的所有生物

B．宫山咀