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毕业设计〔论文〕开题报告

题目：市区灏昌电器——厂房〔一〕

?市区灏昌电器——厂房〔一〕?开题报告

一、选题的背景与意义

（一）课题研究来源

CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果。CDIO的理

念不仅继承和开展了欧美20多年来工程教育改革的理念，更重要的是系统地提

出了具有可操作性的能力培养、全面实施以及检验测评的标准。

课题的题目为?临漳*小区砌体构造住宅楼设计?，构造设计来源于工程实

例，为满足教学需要，指导教师根据国家建筑规进展了适当的修改。

（二）课题研究的目的

1.以工程工程为核心，围绕工程工程设计所需的各种专业知识和计算机

操作技能对学生进展训练；

2.突出学生的体验教育，鼓励学生将毕业设计当成进入专业岗位后的第

一份设计任务，增强设计的真实性；

3.突出学生的主体性，教师在其中只起技术支持和参谋的角色；

4.在工程的实施过程中，同学们可以综合应用所学专业知识，结合现代

化的计算工具分析构造受力、设计构造的构件；

5.利用计算机绘图工具将设计成果表达在施工图上；

6.学生在毕业设计过程中可以构思工程工程的构造形式、设计构造的抗

震性能、实施构造计算、组织施工图的编制；

7.同时，CDIO毕业设计指导教师和学生之间可以互提问题、就*项专门

技术问题展开讨论，作为创新性学习的动力和出发点

8.熟悉建筑设计容和步骤，掌握中小型民用建筑设计的原则和方法，掌

握建筑扩大初步设计的深度要求及图纸的绘制表达方法；

9.掌握一般中小型民用建筑构造选型原则，掌握构造计算及构造施工图

绘制的方法；

10.进一步掌握建筑与构造设计的全过程、根本方法和步骤，会真考虑影

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响设计的各种因素；

11.了解和掌握与本设计有关的设计规的规定，到达在设计中正确的应用。

（三）课题研究的意义

在当今工程实际中，空间分隔灵活，自重轻，节省材料；具有可以较灵活地配合

建筑平面布置的优点，利于安排需要较大空间的建筑构造；框架构造的梁、柱构

件易于标准化、定型化，便于采用装配整体式构造，以缩短施工工期；采用现浇

混凝土框架时，构造的整体性、刚度较好，设计处理好也能到达较好的抗震效果，

而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面形状。

对住宅楼进展建筑设计，并对设计给予相对说明，详诉本住宅楼的构造

布置，根据建筑设计和相关规条款给出合理的柱网图；在综合考虑了构造在各种

荷载、活载、风荷载已经地震荷载作用下的情形后，详细的分析了构造在风荷载

和地震荷载作用下的横向和纵向的各种性能，具体的计算了构造的梁、柱的弯矩、

轴力、剪力，并进展了相应的力组合，并由此进展了构造的配筋局部，最后完成

根底的有关计算。从而较完整地完成了该砌体构造住在楼的各项设计工作。

二、国外研究现状

〔一〕、国研究现状

随着超高层、超大跨桥梁和大跨构造等大型复杂构造的兴建，构造设计呈现更长、

更高、更柔的开展趋势。许多情况下风荷载和地震荷载已成为构造设计的控制因

素。因此大型复杂构造体系抗风抗震的设计理论及其相关问题将进一步关注。相

关的研究课题将包括设计地震作用及灾害性风荷载的作用机理；超高层建筑构造

体系的抗风与抗震，特大跨度桥梁的构造体系及抗风抗震。同时，以柔克刚的抗

震思想在构造振动控制技术中将进一步得到表达，现代振动控制将向自适应控制、

智能控制、吸震减震技术研究方向开展；土木构造安康监测、灾害构造响应控制

等根底性的研究将会进一步加强。

〔二〕、国外研究现状

在国外，尤其是兴旺国家比较早开场了城镇化道路，在城市化的开展阶段，开展

条件同开展中国家相比有明显区别的差距，一些兴旺国家在上世纪已经到达了很

高的城镇化水平，根本完成了城市化的进程，甚至出现了城镇人口向城郊回流，

所以国