教科版一年级上册科学期末测试卷附完整答案（名校卷）.docx

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.比较距离时，不需要标出（?）。

A.起点???B.终点???C.中点

2.仙人掌生长在（?）。

A.海洋里?????B.山上?????C.沙漠

3.尺子和测量纸带对比，有哪些相同的地方？（???）

A.每个刻度的距离相同?????????B.都是世界通用的?????????C.不可以弯曲

4.关于跳远比赛，下列说法正确的是（??）。

?

A.起点和终点都相同???????B.起点应相同，终点可以不同???????C.只有起点，没有终点

5.用不同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

6.测量作业本的宽度，最合适的物体是（?）。

A.?????B.?????C.?

7.我们种的塑料花（??）长出新叶。

A.会????B.不会

8.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（??）。

A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计

9.测量人的身高时，下列选项中选择（??）来测量比较方便。

A.测距车?????????B.卷尺?????????C.曲别针

10.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

A.测量纸带?????????B.小立方体木块?????????C.尺子

二.填空题(共10题，共66分)

1.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

2.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

3.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

4.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

5.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

6.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

7.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

8.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

9.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

10.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物的叶子只有对生和轮生的。（??）

2.在跳远比赛中，只有用尺量才能比较出远近。（?）

3.叶子是没有生命的。（??）

4.测量长度时，一个物体只测量一次就可以。（??）

5.用尺子测量比用纸带测量更准确。（??）

6.植物都生活在土里。（??）

7.我可以爬上树摘叶子观察。（?）

8.不是所有的植物都需要大量的水分。（?）

9.我们可以用拃来测量长度。（??）

10.对比尺子，纸带的优点是测量结果更标准，缺点是更容易坏。（?）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共23分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

七.综合题(共3题，共18分)

1.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。

1.桌子有（???）块橡皮长

2.桌子有（???）拃长。

3.为什么测量结果不一样呢？（??）

A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误

4.用橡皮和用手测量相比，测得更