教科版小学一年级上册科学期末测试卷及完整答案【必刷】.docx

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列（???）是植物的茎。

A.?????????B.?????????C.

2.给下列测量步骤排序（??）。

（1）数一数一共几拃

（2）一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）

（3）在相连处画线做记号

（4）从桌角开始

A.（4）（2）（3）（1）????B.（2）（3）（4）（1）????C.（1）（2）（3）（4）

3.下列选项中，（??）不是植物。

A.塑料花?????B.水稻?????C.杨树

4.仙人掌生长在（?）。

A.海洋里?????B.山上?????C.沙漠

5.选择小立方体做标准物的原因不包括（?）。

A.每边一样长，方便使用

B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差

C.方便粘在一起

D.只用一个小立方体，会降低测量的速度

6.下边的树叶是属于植物（??）的。

A.?????B.?????C.?

7.下图是昊阳拾到的一种植物的叶，它的形状像（?）。

A.????B.????C.?

8.在校园里观察植物时，应该带上哪些工具？请选择（??）

A.??????B.??????C.?

9.松树的叶子是（?）。

A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的

10.雪松叶是（??）。

A.细长的?????B.椭圆的?????C.红色的

二.填空题(共10题，共44分)

1.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

2.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

3.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

4.在括号中写出植物对应的名称。

5.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

6.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

7.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

8.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

9.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

10.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.把十个小立方体粘起来太麻烦，不如用一个小立方体来测量方便。（??）

2.植物的叶子只有对生和轮生的。（??）

3.用手测量物体时，用的手指要相同，一拃一拃要相连。（??）

4.我们吃的粮食是植物给的。（??）

5.植物不会运动，所以植物不是活的。（??）

6.在跳远比赛中，只有用尺才能比较距离。（??）

7.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。（?）

8.蒲公英是植物，它的种子随风飞舞。（??）

9.植物会生长，也会死亡。（?）

10.使用相同物体测量和多次测量可以减少误差。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。（请把你认为是同一种植物的叶子连起来）

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共23分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

七.综合题(共3题，共19分)

1.读图题。

（1）文具盒大约有（???）个小立方体长。

（2）数学教材大约有（???）个小立方体长。

2.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处，请将观点补充完整。

1.我认为用尺子测量比用纸带测量（??）

A.更准确?????B.更快

2.不同人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）

A.不一样的????B.一样的

3.请按照测量不准确到最准确的顺序，给下列测量工具排顺序。

（???）（???）（???）

3.把下面的恐龙按要求排序。

①②

③④

从胖到瘦：（???）。