教科版科学一年级上册期末测试卷新版.docx

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列三个杯子中，水最多的是（??）。

A.?????????B.?????????C.

2.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢？?（??）

A.一个小组一个小组地轮流测量

B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带，各小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他小组等着就行

D.老师测量，学生观察

3.在观察植物时一般不会用到（??）。

A.?????B.?????C.?

4.下面（?）活动用不到尺子。

A.?????B.?????C.?

5.植物的作用不包括（??）。

A.提供氧气?????B.提供食物?????C.做首饰

6.（?）是秋天的菊花。

A.????B.????C.?

7.观察一棵植物，发现植物的（??）长在土里。

A.根????B.茎????C.叶

8.下图中的三只纸蛙，哪只跳得最远？（???）

?

A.1号?????????B.2号?????????C.3号

9.要测量水桶的周长应选用（???）。

A.????????B.????????C.

10.雪松叶是（??）。

A.细长的?????B.椭圆的?????C.红色的

二.填空题(共10题，共52分)

1.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

2.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

3.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

4.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

5.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

6.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

7.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

8.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

9.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

10.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

三.判断题(共10题，共20分)

1.竹椅子、草帽、木房子，是用植物做成的。（??）

2.平时不能随意蹂踏草坪。（??）

3.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。（?）

4.植物是有生命的，它的生长需要水和阳光。（??）

5.平时不能随意蹂踏草坪。（??）

6.大树和菊花相比，更高。（?）

7.为了比赛的公平，在纸蛙跳远比赛时，我们需要将纸蛙放到同一起点。（?）

8.观察植物可以用嘴尝。（??）

9.植物的叶是会慢慢生长变化的。（??）

10.人体可以作为一种测量工具，方便比较与测量确定起点和终点。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.塑料花是植物吗？为什么？

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

七.综合题(共3题，共16分)

1.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。

（1）桌子有（???）块橡皮长。

（2）桌子有（???）根小棒长。

（3）为什么测量结果不一样呢？（?）

A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误

2.小红正在测量下面方桌的边长和高度，请你帮她完成表格。

3.我会用尺子测量，并把结果记录下来。

橡皮长（???）厘米

桌子高（???）厘米

书宽（???）厘米

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.B

5.C

6.A

7.A

8.B

9.A

10.A

二.填空题

1.溶解；分离；可逆

2.（1）起点；（2）终点

3.首尾；起；终

4.高矮；长短；粗细

5.水；过滤；蒸发

6.会生长；会