九年级语文下册 第二单元 5《词两首》忆秦娥课件 (新版)语文版.pdf

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学习目标

一、了解诗歌的一般常识,了解诗歌形象之

美、音乐之美及语言凝炼而富有表现力的特

点。

二、理解文章的主题,并深化地感受词中的

意境,深切地体会诗人的思想感情。

三、体会作者作为一代风流人物要为中华民

族建功立业的伟大抱负。

四、学会借景抒情的表达手法。

作者简介

毛泽东,字润之,笔名子任。

1893年12月26日生于湖南

湘潭韶山冲一个农夫家庭,

1976年9月9日在北京逝世。

中国人民的领袖,马克思主义

者,伟大的无产阶级革家、战

略家和理论家、中国人民解放

军和中华人民共和国的主要缔

造者和领导人,诗人、书法家。

文学常识

古代一种韵文形式,又称长短句。一首词的句

子、字数、韵律、平仄都有固定的格式,可以

唱,这就是词谱。词人依照词谱填词。词谱名

称叫词牌,如:《浪淘沙》、《如梦令》等。

词可以没有题目;如果有题目,写在词牌后面。

这首词“忆秦娥”是什么?“娄山关”又是什么?

词牌名间隔号题目

写作背景

写作背景

位于遵义县和桐梓县交

1934年红军开头长征,界处,是由四川进入贵

1935年1月红军攻占遵义,州的要道,历来为兵家

二渡赤水,24日攻占桐梓,必争之地。

25日凌晨借着月色向娄山关

挺进,与黔军相遇,敌军败

退,红军连续进军,与敌激

烈拼搏,反复争夺,红军终

究占据高地。此时已近黄昏,

中央红军在夕阳映照下飞快

通过娄山关。这次战役是遵

义会议以来的第一个大胜仗。

诗歌赏析

苍迈喇月西忆

山雄叭。风秦

如从声霜,烈娥

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