湖南省株洲市塘田乡中学高二数学文摸底试卷含解析.docx

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湖南省株洲市塘田乡中学高二数学文摸底试卷含解析

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的

1.一个水平放置的平面图形的斜二测直观图是一个底角为,腰和上底长均为的等腰梯形,则这个平面图形的面积是(??????)

A.????B.???C.????D.

参考答案:

D

2.复数(i是虚数单位)在复平面上对应的点位于()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

参考答案:

D

3.已知函数有且只有一个极值点,则实数a构成的集合是()

A. B. C. D.

参考答案:

A

【分析】

由题意,求得函数的导数,令,得,设,利用导数求得函数的单调性和极值,根据函数有且只有一个极值点,转化为直线与函数的图象有一个交点,即可求解.

【详解】由题意,求得函数的导数,令,

得,即.

设,则,

当时,得;当时,得或,

所以函数在区间和上单调递减,在区间上单调递增.

因为函数有且只有一个极值点,

所以直线与函数的图象有一个交点,所以或.当时恒成立,所以无极值,所以.

【点睛】本题主要考查了导数在函数中的综合应用,其中解答中根据题意把函数有且只有一个极值点,转化为直线与函数的图象有一个交点是解答的关键,着重考查了转化思想,以及分析问题和解答问题的能力,属于中档试题.

4.等差数列{an}的前n项和为Sn,且S5=6,a2=1,则公差d等于()

A. B. C. D.2

参考答案:

A

【考点】等差数列的前n项和.

【分析】利用等差数列前n项和公式和通项公式,列出方程组,由此能求出公差d.

【解答】解:∵等差数列{an}的前n项和为Sn,且S5=6,a2=1,

∴,

解得,d=.

故选:A.

5.二项式的展开式系数最大项为(??)

A.第2n+1项???B.第2n+2项??C.第2n项?D.第2n+1项和第2n+2项

参考答案:

A

6.设双曲线的虚轴长为2,焦距为,则双曲线的渐近线方程为

A.??????B.

C.???????????D.

参考答案:

A

7.为了了解800名高三学生是否喜欢背诵诗词,从中抽取一个容量为20的样本,若采用系统抽样,则分段的间隔k为()

A.50 B.60 C.30 D.40

参考答案:

D

【考点】系统抽样方法.

【分析】根据系统抽样的定义进行求解.

【解答】解:由于800÷20=40,即分段的间隔k=40.

故选:D.

8.数列{an}的通项公式是an=(n∈N+),若前n项的和为10,则项数n为(????)

A.11 B.99 C.120 D.121

参考答案:

C

【考点】数列的求和.

【专题】方程思想;作差法;等差数列与等比数列.

【分析】运用分母有理化可得an=﹣,再由裂项相消求和可得前n项的和为Sn,由Sn,=10,解方程可得n.

【解答】解:an==﹣,

前n项的和为Sn=﹣1+﹣+2﹣+…+﹣

=﹣1,

由题意可得﹣1=10,解得n=120.

故选:C.

【点评】本题考查数列的求和方法:裂项相消求和,考查运算能力,属于中档题.

9.曲线在点M()处的切线的斜率为

A.?????????????????B.?????????????????????????C.???????????????????D.

参考答案:

B

10.已知曲线的一条切线的斜率为,则切点的横坐标为()

A.3 B.2 C.1 D.

参考答案:

A

【考点】导数的几何意义.

【分析】根据斜率,对已知函数求导,解出横坐标,要注意自变量的取值区间.

【解答】解:设切点的横坐标为(x0,y0)

∵曲线的一条切线的斜率为,

∴y′=﹣=,解得x0=3或x0=﹣2(舍去,不符合题意),即切点的横坐标为3

故选A.

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分

11.定义在R上的函数,其图象是连续不断的,如果存在非零常数(∈R,使得对任意的xR,都有f(x+)=f(x),则称y=f(x)为“倍增函数”,为“倍增系数”,下列命题为真命题的是____(写出所有真命题对应的序号).

①若函数是倍增系数=-2的倍增函数,则至少有1个零点;

②函数是倍增函数,且倍增系数=1;

③函数是倍增函数,且倍增系数∈(0,1);

④若函数是倍增函数,则

参考答案:

①③④

12.将一个白球,一个红球,三个相同的黄球摆放成一排,则白球与红球不相邻的放法有???????_________种.

参考答案:

12?

13.已知函数,若对任意,均满足,则实数m的取值范围是___________.

参考答案:

试题分析:由可知在上为增函数,所以在R上恒成立,而,所以,

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