教育法学习心得体会锦集（11篇）.docxVIP

第

教育法学习心得体会锦集（11篇）

教育法学习心得体会锦集（通用11篇）

教育法学习心得体会锦集篇1

通过对《新教育法》的学习，让我们明确了身为教师的责任和义务，对教师这一职业重要性有了新的认识，对自身工作的要求和努力方向更加明确了。通过学习，让我们对学生的教育方式，方法有了必要的反思和感悟，知道了哪些事情必须做，哪些事情不能做，哪些事情应该做；让我们明白和理解了不同学生的差异和个性，在工作中学会尊重和理解学生，明确了因材施教的必要性和紧迫性，千篇一律式地开展教育工作已不能适应时代的要求和当前学生的具体情况，这就需要我们不断学习，不断探索和不断总结经验，在实际工作中努力学习和遵守《新教育法》，勤于思考，甘于奉献，以更加务实，更有热情，更有爱心和耐心的积极态度去工作每一天。

通过学习其他相关法律知识，让我增强了遵纪守法的意识，懂得了普法工作的必要性和紧迫性，更加坚定了支持和维护法律尊严的决心。只有人人守法，社会生活才能秩序井然，每个公民才能有安全保障，每个人才能再谈工作和事业，再谈个人生活和家庭幸福。法律制度只有不断补充，不断完善，不断强化，不断成熟，方显时代的进步和文明的发展。我们每个人都是时代的建设者和见证者，普法教育是时代的要求和任务，让我们人人学法，人人懂法，人人守法，人人护法，积极支持普法工作，为时代的发展贡献自己的力量。

教育法学习心得体会锦集篇2

现摘抄如下：

第六章教育与社会

第四十五条国家机关、军队、企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人，应当依法为儿童、少年、青年学生的身心健康成长创造良好的社会环境。

第四十七条国家机关、军队、企业事业组织及其他社会组织应当为学校组织的学生实习、社会实践活动提供帮助和便利。

第四十八条学校及其他教育机构在不影响正常教育教学活动的前提下，应当积极参加当地的社会公益活动。

第四十九条未成年人的父母或者其他监护人应当为其未成年子女或者其他被监护人受教育提供必要条件。未成年人的父母或者其他监护人应当配合学校及其他教育机构，对其未成年子女或者其他被监护人进行教育。学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。

第五十条图书馆、博物馆、科技馆、文化馆、美术馆、体育馆（场）等社会公共文化体育设施，以及历史文化古迹和革命纪念馆（地），应当对教师、学生实行优待，为受教育者接受教育提供便利。广播、电视台（站）应当开设教育节目，促进受教育者思想品德、文化和科学技术素质的提高。

第五十一条国家、社会建立和发展对未成年人进行校外教育的设施。学校及其他教育机构应当同基层群众性自治组织、企业事业组织、社会团体相互配合，加强对未成年人的校外教育工作。

第五十二条国家鼓励社会团体、社会文化机构及其他社会组织和个人开展有益于受教育者身心健康的社会文化教育活动。

心得体会：

通过学习教育法，让我对教师这个行业有了更深刻的认识，作为一名教师，心中一定要装有法律，用法律法规不断完善自己。而且，通过学习，我更加深刻得认识到教育不仅仅局限在校园，更多的应该是学校、家庭和社会的一个完美结合。就像陶行知先生说的“教育即生活，生活即教育”，那么各种社会组织应该最大限度的支持学校，比如为学校教育提供一定的便利的场地，各种学习活动，拓展学生的学习视野，让教育实现学校和社会的融合。

比如，上周学校二年级的春游活动，让学生切实走入社会，去感受大自然，去丰富自己的学习内容，将课堂学习与社会时间相结合，锻炼了学生的观、感、听、写等各方面的能力，这是课堂知识的一个延伸，也是课堂知识的的社会化。

所以，在以后的工作中，我要继续努力学习《教育法》、《义务教育法》等各种法律，做一个知法、懂法、守法的教师。

教育法学习心得体会锦集篇3

为提高教师对《安全教育法》的认识，树立法的观念，真正做到学法、知法、懂法、守法，知道自己应承担的义务，并合理地维护自己的合法权益，我校组织了全体老师一起学习了《教师法》《未成年人保护法》《义务教育法》等等。通过此次学习，老师们较为准确地理解了《教师法》的精神实质，明确了自己作为教育工作者的权利和义务，改变了“教师不学教师法，难免迷途象牙塔，受害不知为哪般，困扰不知错在哪”的现状，有利于我们增进守法护法的意识，树立维权的观念，自觉落实依法治教的行为。不少老师表示，在今后的教育教学工作中，一定要以《中华人民共和国教师法》为依据，坚持权利与义务相统一的原则，依法享有“教育教学、学术活动、管理学生、获得劳动报酬、民主管理、进修培训”等权利，并自觉履行“遵纪守法、履行聘约、教育学生、关爱学生、制止侵害、自我提高”等义务。

《未成年人保护法》是我国第一部保护未成年人权益的专门法律，它具体规定了保护未成年人的指导思想