2024年度-分级磨耳朵a有声绘本MyBody《我的身体》.ppt

分级磨耳朵a有声绘本MyBody《我的身体》1

绘本概述与背景身体部位认知与功能感官体验与身体反应情绪表达与身体语言健康生活习惯培养安全意识教育与自我保护能力培养contents目录2

CHAPTER绘本概述与背景013

作者通过观察和了解孩子们对身体的好奇心和探索欲望，决定创作一本能够帮助他们更好认识自己身体的绘本。作者创作灵感在现代社会中，越来越多的人开始关注身体健康和自我意识的培养，这也促使了此类绘本的创作和流行。社会文化背景绘本创作背景4

绘本通过生动有趣的插图和文字，向孩子们介绍了身体各个部位的名称和功能，包括头、手、脚、心脏、肺等。身体部位介绍绘本还引导孩子们感受身体的不同感觉和运动能力，如触觉、味觉、听觉、视觉以及跑、跳、爬等动作。身体感觉与运动通过故事和互动环节，绘本帮助孩子们养成良好的健康习惯，如勤洗手、爱刷牙、保持充足睡眠等。健康习惯培养绘本内容简介5

绘本风格与特点插图风格绘本采用色彩鲜艳、形象可爱的卡通风格插图，吸引孩子们的注意力，增加阅读兴趣。文字表达文字简洁明了，易于理解，同时运用生动的比喻和形象的描述，帮助孩子们更好地理解和记忆身体相关知识。互动性绘本中设计了多个互动环节，如翻页、拉页、转盘等，让孩子们在动手操作的过程中加深对身体的认知和理解。6

CHAPTER身体部位认知与功能027

视觉感知器官，能够接收光线并转化为神经信号，传递给大脑进行识别。眼睛听觉感知器官，能够接收声音振动并转化为神经信号，传递给大脑进行识别。耳朵嗅觉感知器官，能够接收气味分子并转化为神经信号，传递给大脑进行识别。鼻子味觉感知器官，能够接收食物味道并转化为神经信号，传递给大脑进行识别；同时也是摄取食物和发声的器官。嘴巴头部器官及功能8

躯干部分器官及功能循环系统的核心，负责将血液泵送至全身各个部位，为身体提供氧气和营养物质。呼吸系统的主要器官，负责吸入氧气和呼出二氧化碳，维持身体的气体交换。消化系统的重要器官，负责储存和消化食物，将食物转化为易于吸收的营养物质。代谢系统的主要器官，负责解毒、储存营养物质和制造胆汁等。心脏肺胃肝9

肩部关节连接上肢与躯干的关节，具有较大的活动范围，使得手臂能够灵活运动。肘部关节连接上臂与前臂的关节，能够实现前臂的屈伸运动。腕部关节连接前臂与手的关节，能够实现手的旋转和屈伸运动。髋部关节连接下肢与躯干的关节，具有较大的活动范围，使得腿部能够灵活运动。膝部关节连接大腿与小腿的关节，能够实现小腿的屈伸运动。踝部关节连接小腿与脚的关节，能够实现脚的旋转和屈伸运动。四肢关节及运动能力10

CHAPTER感官体验与身体反应0311

123绘本中采用多种鲜艳的色彩和生动的图案，吸引孩子的注意力，激发他们的视觉兴趣。丰富的色彩和图案通过具象化的插画和照片，展示身体各个部位的真实形态和功能，帮助孩子更好地认识自己的身体。身体部位的形象化展示绘本中的文字说明简洁明了，与视觉元素紧密结合，引导孩子理解身体部位和相关概念。视觉与语言的结合视觉体验与反应12

03声音的互动游戏设置与身体部位相关的声音互动游戏，如模仿动物叫声、拍打乐器等，激发孩子的听觉参与和兴趣。01有声绘本的朗读通过专业朗读者的声音演绎，将绘本内容以声音的形式呈现给孩子，培养他们的听觉感知能力。02身体部位的声音模拟绘本中模拟了身体部位发出的各种声音，如心跳声、呼吸声等，让孩子通过听觉感受身体的运作。听觉体验与反应13

不同材质的触感绘本采用多种不同材质的纸张和装帧形式，让孩子在翻阅过程中感受不同的触感，培养他们的触觉感知能力。身体部位的触摸体验引导孩子通过触摸自己的身体部位，感受皮肤、肌肉、骨骼等的不同触感和特点。触觉的互动游戏设置与身体部位相关的触觉互动游戏，如摸摸看、猜一猜等，让孩子在游戏中加深对身体部位的认识和理解。触觉体验与反应14

CHAPTER情绪表达与身体语言0415

喜怒哀乐喜怒哀乐情绪表容满面，眼睛放光，嘴角上扬，表现出愉悦和满足。眉头紧锁，目光严厉，嘴角下撇，呼吸急促，表现出愤怒和不满。眼泪盈眶，声音哽咽，嘴角下撇，表现出悲伤和失落。开怀大笑，眼睛眯成一条缝，嘴角上扬，表现出快乐和兴奋。16

站立或坐下的姿势可以传达出自信、紧张、放松等不同的情绪状态。姿势动作表情手势、头部动作、身体转向等都能传递出特定的信息，如点头表示同意，摇头表示反对。面部肌肉的运动和眼神的变化可以表达出丰富的情绪，如微笑表示友好，皱眉表示困惑。030201身体语言传递信息17

深呼吸积极思考运动寻求支持情绪调节方法通过深呼吸来放松身体，缓解紧张和焦虑情绪。通过运动来释放身体的能量和压力，提升心情和情绪状态。通过积极的思考方式来改变对事物的看法和态度，从而调节情绪。与亲朋好友分享自己的感受和情绪，获得理解和支持，从而减轻情绪负