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作物生产技术专业/教学资源库
作物生产技术专业/教学资源库
农产品质量安全
广东农工商职业技术学院
热带农林学院尹凯丹
作物生产技术专业/教学资源库
课程名称:食品/农产品质量管理
与认证
主讲教师:尹凯丹
(广东农工商职业技术学院)
职称:教授
电话
—2—
作物生产技术专业/教学资源库
作物生产技术专业/教学资源库
W3303正交试验设计-正交表种类
及其性质
主讲教师:广东农工商职业技术学院尹凯丹
作物生产技术专业/教学资源库
正交表
正交表作用
正交表性质
正交表种类
—4—
作物生产技术专业/教学资源库
一、正交表
1
—5—
作物生产技术专业/教学资源库
1、正交表
正交表的符号
c为正交表纵列数
(最多能考察的因素数)
L为正交表代号c
L(b)
a
a为正交表横行行数b表示因素可取的水平
数
表示试验次数
作物生产技术专业/教学资源库
2、作用
(1)安排合理,经济高效。
对于多因素试验,若为全面考察因素与指标间的关系,
从而采用排列组合法时,则对4个因素、3个水平需做34
=81次试验。
4
而采用正交表L(3)仅需做9次试验,大大减少了试验
9
次数。
第三单元质量控制的工具和方法
作物生产技术专业/教学资源库
(2)分清主次,找出关键。
通过正交试验,能从众多的影响因
素中,分清主次,找出影响试验结果的关
键因素。
作物生产技术专业/教学资源库
⑶简单易懂,便于推广。
在日本,有“不懂正交试验只能算是半
个工程师”的说法。
第三单元质量控制的工具和方法
作物生产技术专业/教学资源库
⑷掌握规律,有效控制。
正交试验有助于搞清因
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