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Unit6Meetmyfamily(PartCStorytime)年级:四年级学科:小学英语(人教版PEP)
Unit6MeetmyfamilyPartCStorytime学习内容:
1.GetyourEnglishbookandworksheetready.准备好课本,下载好任务单。2.Getsomephotosofyourfamily.需要时,按下暂停键。Tips:3.Pausetheplayingwhenyouwant.准备几张家人的照片。
Learningobjectives教学目标Bytheendoftheclass,youwillbeableto:2.usethekeysentencesinthecontext.1.understandthestoryabout“Zipsfamily”fromthepicturesandvideos.能在故事的整体语境中理解并灵活运用核心句型。通过谈论家人及其职业,感受对家人和生活的热爱之情。能在图片和视频的帮助下理解故事“Zipsfamily”。4.feeltheloveoffamilybytalkingaboutfamilymembersandjobs.3.readthestoryfluentlyandactthestorywithpartners.能流利地朗读故事,并与同伴一起表演故事。
EnjoyasongWhat’sthesongabout?
EnjoyasongWhat’sthesongabout?
FamilyEnjoyasonggrandpagrandmafatherbrothersistermeWhat’sthesongabout?Theyhaveabigfamily.Howmanypeople?mother
LookandsayAmy’sfamilyJohn’sfamilyChenJie’sfamilyHowmanypeople?Whoarethey?
motherteacher…………ThisisJohn’s…He/Sheis…He/Sheisa/an…Lookandsay
StoryTimeWho?What??ThinkandsayWhere?TheyarereadingastoryaboutZip.
Readandfind1catdograbbitratZipHi.Welcometomyhome.Where?AtZip’shome.What?Who?
What?
ReadandfindWhat?Zip’sfamily.StoryTime
Thesearephotosofmyfamily.Whatarethese?LookandsayLookatthesephotos.photos
Thinkandsay...Whatelsewilltheysay?(它们还会说什么?)Wow,…Whois…?Ishe/she…?…
StoryTimeWhoarethey?Lookandsay
Watchandfind视频名称:CStorytime视频引自:教材配套光盘
Whoarethey?Whataretheirjobs?WhoWhatHow……FatherUncleGrandpaWatchandfind
taxidriverteacherfarmerdoctorcookZip’sfatherZip’suncleZip’sgrandpataxidriverABC…Readandmatch(打开课本P65,仔细阅读图3-图5,连线。)taxidrivercardriverbusdriver
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Thisismyuncle.He’sataxidri
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