教科版小学一年级上册科学期末测试卷（典型题）word版.docx

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.不是同一类树叶的为（??）。

A.?????????B.?????????C.

2.下图所示的物体中，（???）最适合用来测量书本的长度。

A.?????????B.?????????C.

3.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比（??）。

A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确

4.下面哪一幅图是枫树叶？（??）

A.?????B.?????C.

5.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（???）

A.????B.???C.

6.判断两片叶子是否属于同种植物，主要看（??）是否相同。

A.颜色?????B.大小?????C.形状

7.在观察植物时一般不会用到（??）。

A.?????B.?????C.?

8.下面哪个箭头最长?（?）

A.?

B.?

C.?

D.?

9.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。（???）

A.?????B.?????C.

10.以下哪个选项不属于植物?（??）

A.大树?????B.房屋????C.小草

二.填空题(共10题，共50分)

1.我们生活中常见的尺子的名称。

2.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

3.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

4.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

5.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

6.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

7.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

8.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

9.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

10.在用物体测量时，要注意（???）相连。

三.判断题(共10题，共20分)

1.玉米的生长需要水分。（?）

2.植物是由根、茎、叶构成的。（??）?

3.植物都生活在土里。（??）

4.蘑菇是植物。（?）

5.我可以爬上树摘叶子观察。（?）

6.银杏叶是手掌形状的。（??）

7.桌面的长度是4根铅笔的长度。（??）

8.测量纸带是世界通用的测量工具。（??）

9.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（??）

10.我从树上摘一片叶子来观察。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把植物的名称和叶子对应起来。

??枫叶???????桑树叶??????栎树叶

?????

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共26分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

七.综合题(共3题，共16分)

1.排序题。

回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

正确的测量过程按顺序排列应是（???）。

2.请你给不同季节的树叶涂上相应的颜色。

??

夏季的树叶?秋季的树叶

3.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧！

桌子的宽度：

桌子的高度：

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.A

5.C

6.C

7.B

8.C

9.AB

10.B

二.填空题

1.卡尺；折叠尺；测距车

2.实验

3.起点；终点

4.眼；耳；鼻；舌；手；物体和风景；听；闻

5.尺子

6.柳树

7.形状；颜色；轻重；软硬

8.水；过滤；蒸发

9.相同

10.首尾

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

7.×

8.×

9.×

10.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.划去：粗细、粗细、