新教科版三年级上册科学《期末测试卷》附完整答案【精品】.docx

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.当红旗的飘向西面时，这时的风向是（??）。

A.东风?????B.西风?????C.南风

2.下列说法中，错误的是（??）。

A.水有三种状态:固态、液态和气态????

B.加热能加快水的蒸发?

C.露是液态的水，雾是态的水，霜是固态的水

3.小明往100毫升水中加了39克食盐，发现不论怎样搅拌，杯底都还有一些食盐不再溶解。如果要让杯底的食盐继续溶解，方法不合适的是（??）。

A.往杯中加水?????B.把这杯水密闭加热????C.拿到阳光下晒

4.下列温度下，冰融化得最快的是（??）。

A.20℃?????B.60℃?????C.80℃

5.将食盐和沙的混合物分离的方法是（??）。

A.用水分离????B.用筛子分离????C.加热蒸发分离

6.下列不属于天气现象的是（??）。

A.暴雨?????B.多云?????C.地震

7.下列哪一种现象是属于七级风（??）。

A.迎风走不便?????B.带叶小树摇?????C.叶动红旗展

8.可以用来表示空气体积多少的单位是（??）。

A.厘米??????B.毫升??????C.克

9.下面关于降水的说法，正确的是（??）。

A.降水就是指下雨????B.降水包括雨、雪、冰雹等多种形式????C.降水量的多少用毫升表示

10.我们使用气温计时，下列操作错误的是（??）。

A.放在阳光照射不到且空气通畅的地方?????B.等气温计里的液柱停止上升或下降后才读数?????C.用测得的某一时刻的温度代表这一天的气温

二.填空题(共10题，共36分)

1.（???）不同的空气会流动形成（???）。

2.空气受热就会（???）。

3.在探索温度与溶解快慢的关系实验中,温度越高,溶解得越（???）（填“快”或“慢”）。

4.我们可以利用（???）测量周围空气的温度，可以知道我们所在区域内的（???）。

5.把少量食盐和红糖放在水中，过一段时间后，食盐和红糖会消失，这个过程叫（???）。

6.（???）是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。降水的形式很多，常见的有（???）（???）（???）等。

7.分离食盐和沙需要用到水、（???）等。

8.水的蒸发和沸腾都是从（???）态变成（???）态的现象。

9.气象预报通常以5℃~11℃这样的形式预报一天的气温，其中5℃是指一天（24小时）内的（???）气温，11℃是指（???）气温。

10.生活中，有许多和空气有关的物品。如，（???）、皮球、（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用湿布擦黑板会在黑板上留下水迹，过一会儿水迹就不见了，是水被黑板吸收了。（??）

2.测量温度的仪器叫作温度计。（??）

3.一块红色橡皮泥和一块蓝色橡皮泥捏在一起后，物质的组成成分发生了变化。（??）

4.测量水温时，为了看得清楚，应该把温度计拿出水面。??（??）

5.只要没有下雨下雪，那么就是晴天。（??）

6.把橡皮泥捏成一个小狗，它的形状改变了，但是还是原来的物质。（??）

7.相风铜鸟是我国东汉时期张衡发明的，是世界上最早的风向仪。（??）

8.空气由两种气体组成。（??）

9.当空气被压缩到一定程度后，后难被继续压下去，这说明空气占据一定的空间。（??）

10.在比较食盐和小苏打溶解能力的实验过程中，放小苏打的烧杯里的水倒掉一些，没关系，继续实验。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.快乐连连看。

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共25分)

1.请你说说风向的种类。

2.请你写一写二十四节气歌。

3.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化？

4.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理？

5.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗？

七.综合题(共3题，共33分)

1.实验题

物质在水中的溶解。

1.探究搅拌与溶解快慢的关系时，下列做法哪些是正确的？正确的请在括号时画“√”错误的，在括号里画“×”。

①两份食盐的质量相同。（??）

②一杯水温度高，一杯水温度低。（??）

③一杯水中搅拌，另一杯水不搅拌。（??）

④两份水的体积相等。（??）

2.要想让食盐更快溶解在水中，（??）的方法比较好。

A.放在温水中、不搅拌?????B.放在冷水中