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写作是小学语文教学中的重难点,很多学生面临写作总是感到棘手,不知道
写些什么,如何写,无从下笔。为解决学生无话可写的问题,教师要加强写作指
导,并引导学生摆脱同质化写作问题,逐渐提升学生的写作水平。小学阶段最多
的作文体裁是记叙文,要写好记叙类作文,需充分把握记叙文的写作要点,掌握
一定的写作技巧,才能写出行文流畅的作文。而人物、地点、时间、事情起因、
经、结果是记叙文的基本要素,要紧抓基本要素才能写出条理清晰、感情丰满
的作文。因此,在记叙文的写作教学中,教师要注重写作技巧的指导,帮助学生
提升写作能力。
一、记叙
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