教科版小学一年级上册科学期末测试卷【完整版】.docx

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.松树叶是（??）。

A.红色的?????B.扇形的?????C.细长的

2.下面的叶子是柳树叶子的是（??）。

A.??????B.??????C.

3.要测出水桶一圈的长度，选择（?）来测量更方便。

A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体

4.下列合适用比较大小的方法比较的是（?）。

A.?????B.?????C.?

5.柳树的叶子像（??）。

A.扇子????B.手掌?????C.眉毛

6.测量大树的粗细，应选择使用（???）。

A.??????????B.?????????C.

7.用相同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

8.尺子和测量纸带对比，有哪些相同的地方？（???）

A.每个刻度的距离相同?????????B.都是世界通用的?????????C.不可以弯曲

9.尺子和测量纸带相比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度????????C.不可以弯曲

10.我们观察到校园里松树的叶是（??）。

A.针形的????B.扇形的????C.椭圆形的

二.填空题(共10题，共62分)

1.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

2.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

3.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

4.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

5.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

6.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

7.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

8.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

9.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

10.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物是有生命的。（?）

2.植物的叶子只有对生和轮生的。（??）

3.植物是不会生病的。（?）

4.植物是由根、茎、叶构成的。（??）

5.有些植物可以用来制药。?（??）

6.我们不能随意伤害植物。（??）

7.让纸蛙重复跳三次，选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。（?）

8.植物能释放氧气，净化环境。（??）

9.植物都生活在土里。（??）

10.向日葵没有果实。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

4.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

七.综合题(共3题，共17分)

1.按要求给恐龙模型排队。

2.小红正在测量下面方桌的边长和高度，请你帮她完成表格。

3.如下图，1号、2号、3号、4号、5号五支笔，你能比较出它们的长短吗？按从短到长的顺序排一排吧。

排序：（???）

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.B

4.C

5.C

6.B

7.A

8.A

9.A

10.A

二.填空题

1.地下

2.（1）起点；（2）终点

3.片；柄

4.柳树

5.首尾；起；终

6.5；6

7.0；相等；重复；数字

8.纸带；棉线；小棒

9.看；闻；摸

10.食盐；小苏打；白糖；味精；碱面；红糖；不同；对比；