教科版四年级上册科学 期末测试卷及答案(真题汇编).docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.小红拿了六根相同的试管,在里面装上不同量的水,自制了一个小乐器(如图),她用嘴吹试管,主要是靠(??)振动而发出声音的。

A.试管内的水?????B.试管内的空气?????C.整个试管

2.青青用同样大小的力敲击两个大小不同的音叉后放入水中,过了相同的时间后观察到水面形成的波纹不(??)(如图所示),由此可以推断(??)。

A.甲是大音叉????B.乙是大音叉????C.无法确定

3.一个人说话的声音“尖”,表明他说话的(??)。

A.音量大??????B.音调高??????C.声音好听

4.同一个物体,振动幅度越(??),发出的声音越强。

A.大?????B.均匀?????C.小

5.歌手唱到高音时,声带振动的速度(?)。

A.慢??????B.快??????C.不快也不慢

6.吸气时,气体经过呼吸器官顺序正确的是(??)。

A.鼻腔→肺→气管?????B.鼻腔→气管→肺?????C.气管→鼻腔→肺

7.下列选项中,符合科学饮食原则的是(??)。

A.荤素搭配?????B.多吃含蛋白质多的食物?????C.喜爱吃的食物多吃?????D.爱吃就吃,不爱吃就不吃

8.调节电视机的声音旋钮,改变的是声音的(??)。

A.音量?????B.音调?????C.音色

9.下列关于运动物体的能量的说法中,不正确的是(??)。

A.运动的保龄球具有能量,所以能够击倒前方的球瓶

B.相同质量的物体,运动速度越快能量越大

C.不同的物体运动速度相同时,质量越小能量越大

D.超速行驶的汽车一旦发生事故,危害非常大

10.声音产生的根源是(??)。

A.摩擦?????B.空气?????C.发声器?????D.物体振动

二.填空题(共10题,共40分)

1.手拿着蔬菜,感到蔬菜对手有一个向下的拉力,物体都受到一个向下的力,这个力就是(???)。

2.在我们的周围,声音无处不在。我们的喉咙有一个能发出声音、控制自如的器官是(???)。

3.请按照下列牙齿的分布列图,标出三种牙齿的名称。

①(???);②(???);③(???)。

4.肺活量是身体发育是否(???)的一个指标。深吸一口气,吹响哨子。肺活量(???)??的人,吹响哨子的时间会比较长一些。

5.人的(???)就像一个隧道,声音通过这条隧道到达鼓膜。鼓膜很薄而且有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生(???)。

6.我们喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫做(???)。

7.人的(???)聚集、传递声音,(???)接收声音、产生振动、且传递振动到内耳;(???)能把振动转化为神经信号传递给大脑。

8.声音强弱是受振动幅度决定的,振动幅度越大,声音越(???);振动幅度越小,声音越(???)。

9.声音可以在(???)、(???)、(???)中传播。

10.通过分析探讨哪些活动会影响我们每分钟呼吸的次数,运动都会(???)我们的呼吸次数,呼吸次数的增加对我们的健康是有(???)的。

三.判断题(共10题,共20分)

1.重力的方向是竖直向上的。(??)

2.人需要不同种类的食物,并从中获取多种营养成分。(???)

3.耳廓可以放大声音。(?)

4.当雨落入水中,水纹呈波形散开这是我们可以听到“滴答”声。这说明声音是以水波为载体传入我们耳朵的。(??)

5.在任何场所我们都要大声说话,防止别人听不清。(?)

6.除了呼吸之外,饮食是我们从外界获得能量的又一重要活动。(??)

7.我们听到的声音有的强有的弱。(??)

8.气球在空中的飞行方向受它的喷气方向控制。(??)

9.人体所需的无机盐主要靠饮水获得。(???)

10.动物的发声与振动无关。(?)

四.连线题(共2题,共8分)

1.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用?连一连。

2.将下列声音与产生的原因连线。

说话交流???空气柱振动

管乐器奏乐??弦振动

弦乐器奏乐??翅膀振动

音响放音乐??声带振动

蚊子的叫声??扬声器振动

五.填表题(共1题,共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共5题,共25分)

1.举例说说生活中哪些物体存在能量。

2.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?

3.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高?

4.为什么锻炼时,我们的

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