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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(?)不是植物的特点。
A.会生长????B.会动????C.需要水分,阳光、土壤
2.枫叶的形状像(??)。
A.手掌?????B.心形?????C.方形
3.在用纸带帮助测量时,要注意(?)。
A.用的手指不用相同???B.每拃的指尖不用相连???C.一拃一拃要相连
4.不是同一类树叶的为(??)。
A.?????????B.?????????C.
5.给下列测量步骤排序正确的是(?)。
①从桌角开始
②在相连处画线做记号
③数一数一共几拃
④一拃接一拃(每拃的指尖相连)
A.④③②①????B.①④②③????C.②③④①
6.观察比较下图,合适的方法是(??)。
A.比较长短????B.比较高低????C.A和B
7.我们用大拇指和中指来测量物体,叫做(??)。
A.米?????B.寸?????C.拃
8.下图是昊阳拾到的一种植物的叶,它的形状像(?)。
A.????B.????C.?
9.如果我们要测量教室的长,最适合的工具是(??)。
A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计
10.“拃”最早是(?)国人最先发明的。
A.英国???B.美国???C.中国
二.填空题(共10题,共56分)
1.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
2.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
3.你认识的植物有:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
4.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
5.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
6.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
7.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
8.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
9.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
10.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
三.判断题(共10题,共24分)
1.动物和植物都会繁殖后代。(??)
2.利用放大镜观察植物,能让我们获得很多肉眼观察不到的信息。(?)
3.植物不会运动,所以植物不是活的。(?)
4.这位同学用放大镜观察植物的叶子。(?)
5.植物都是绿色的。(??)
6.植物可以美化、绿化环境。(?)
7.用纸带测量比用小立方体测量更准确。(??)
8.植物的生长需要水分。(??)
9.塑料花不是植物。(?)
10.植物的生长需要水分。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
2.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
3.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
七.综合题(共3题,共18分)
1.画一画:将你观察过的植物画下来,先画土,再画茎,然后画根,最后画叶,涂上颜色,尽量画得完整。
2.按要求给恐龙模型排队。
3.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。
纸带:
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.B
6.B
7.C
8.B
9.A
10.C
二.填空题
1.大拇指;中指
2.溶解;分离;可逆
3.玉米;大豆;高粱;花;树
4.尺子
5.高矮;长短;粗细
6.起;终
7.近距离观察;闻一闻;摸一摸
8.比较高矮;比较长短;比较大小
9.5;6
10.小立方体;回形针;橡皮;小木棍
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
7.
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