学生自我保护与安全意识主题班会 (7).pptx

学生自我保护与安全意识主题班会

目录contents学生自我保护重要性校园安全知识普及交通安全意识培养网络安全教育引导突发事件应对能力训练家庭安全知识拓展

CHAPTER学生自我保护重要性01

了解并遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路，避免交通事故。注意用电、用火安全，不私拉乱接电线，不玩火，预防触电和火灾事故。遵守体育活动和课间活动的安全规则，不做危险动作，防止运动伤害。预防意外事故及伤害

掌握基本的安全防范技能，如遇到抢劫、绑架等暴力事件时的应对方法。了解网络安全知识，不泄露个人信息，不参与网络诈骗等违法活动。学会识别危险源和安全隐患，提高警觉性，不轻易相信陌生人。提升个人安全防范能力

养成规律的作息习惯，保证充足的睡眠和合理的饮食，增强身体免疫力。注意个人卫生，勤洗手、洗脸、刷牙，保持环境整洁，预防疾病传播。遵守公共卫生规定，不随地吐痰、乱扔垃圾，维护公共环境卫生。培养良好生活习惯和卫生习惯

学会调节情绪，保持乐观向上的心态，积极面对困难和挫折。建立良好的人际关系，与同学和睦相处，互相帮助，共同进步。遇到问题及时寻求帮助，与家长、老师沟通交流，共同解决问题。增强心理健康素质

CHAPTER校园安全知识普及02

了解校园火灾的常见原因，如电器短路、违规使用明火等。火灾原因定期检查电线电器，不乱拉乱接；遵守学校用火规定，不违规使用明火。预防措施掌握火警电话119的拨打方法，学会使用灭火器、消火栓等消防器材；了解火灾逃生路线和避难场所。应对方法校园火灾预防与应对措施

校园欺凌现象及防治方法欺凌类型了解校园欺凌的类型，如言语欺凌、身体欺凌、网络欺凌等。预防措施加强自我保护意识，不轻易相信陌生人；学会拒绝和抵制不良行为；与同学友好相处，建立良好人际关系。应对方法及时向老师、家长或学校保卫处报告；保留证据，如短信、聊天记录等；寻求心理帮助和支持。

了解实验室安全制度，如实验前安全检查、实验中安全操作、实验后废物处理等。实验室安全制度化学品安全仪器设备安全掌握化学品的分类、储存和使用方法；了解化学品的危险性和应急处理方法。学会正确使用仪器设备，了解其安全操作规程和注意事项；不私自拆卸、改装仪器设备。030201实验室安全操作规范教育

做好热身运动，提高身体柔韧性；穿着合适的运动服装和鞋子。运动前准备遵守比赛规则，不做危险动作；注意自我保护，避免与他人发生碰撞。运动中注意事项做好放松运动，缓解肌肉疲劳；及时补充水分和营养，促进身体恢复。运动后恢复体育活动运动损伤预防

CHAPTER交通安全意识培养03

了解并遵守各种交通信号、标志和标线的含义，不闯红灯、不逆行、不随意变道。走路靠右行，过马路走斑马线或人行天桥，不随意横穿马路。乘坐公共交通工具时，排队上车、主动让座、不拥挤、不吵闹。遵守交通规则，文明出行

识别危险路段，合理规划行程学会识别危险路段，如施工区域、急弯、陡坡、临水临崖等，避免在这些路段逗留或玩耍。出行前了解天气和路况信息，合理规划行程，尽量避开高峰时段和拥堵路段。在夜间或恶劣天气下出行时，要特别小心谨慎，注意观察路面情况和周围环境。

骑自行车时要佩戴头盔等防护用品，遵守交通规则，不骑车带人、不双手离把、不追逐打闹。步行时要注意观察路面情况，避免踩空或摔倒；不要边走边看手机或听音乐，以免分散注意力。遇到机动车时要主动避让，不与机动车抢道或强行穿越马路；不要在机动车道上拦乘车辆。骑行、步行注意事项

了解机动车的基本构造、性能和操作方法，以及驾驶机动车的注意事项和法律法规。强调未成年人不得驾驶机动车，也要避免乘坐非法运营或超员的机动车。提醒学生在日常生活中要远离机动车，不要在机动车附近玩耍或逗留，以免发生意外。机动车驾驶基础知识普及

CHAPTER网络安全教育引导04

03培养批判性思维引导学生在面对网络信息时，保持独立思考和判断能力，不盲目跟风或传播未经证实的消息。01强化对网络信息的辨识能力教育学生学会识别虚假新闻、谣言和不良信息，不轻易相信未经证实的信息。02掌握基本的网络搜索技巧教授学生使用搜索引擎时，如何筛选和比对信息，获取更准确、可靠的搜索结果。辨别网络虚假信息能力培训

保护个人隐私信息教育学生加强个人信息的保护，不随意泄露姓名、住址、电话等敏感信息，谨防被不法分子利用。安全使用网络支付引导学生掌握网络支付的安全常识，避免在不安全的网络环境下进行交易或输入账号密码。了解网络诈骗的常见手段向学生介绍网络诈骗的类型、特点和案例，提高他们的防范意识。防止网络诈骗和侵犯隐私行为

保持良好的坐姿和眼距提醒学生在使用电脑或手机时，保持正确的坐姿和适当的屏幕距离，预防近视和脊柱弯曲等问题。鼓励参与线下活动引导学生积极参与体育锻炼、文化娱乐等线下活动，丰富生活体验，拓展人际交往。控制上网时间教育学生合理安排上网时间，避