离散型随机变量的均值课件-2023-2024学年高二下学期数学人教A版（2019）选择性必修第三册.pptxVIP

7.3离散型随机变量的数字特征7.3.1离散型随机变量的均值

复习回顾1、离散型随机变量的定义2、离散型随机变量的分布列一般地，设离散型随机变量X的可能取值为x1，x2，???，xn，我们称X取每一个值xi的概率P(X=xi)=pi，i=1，2，…，n.为X的概率分布列，简称分布列.Xx1x2…xi…xnPP1P2…Pi…Pn3、两点分布列X01P1－PP可能取值为有限个或可以一一列举的随机变量，我们称之为离散型随机变量。

复习回顾离散型随机变量的分布列全面地刻画了这个随机变量的取值规律，可用于确定与该随机变量相关事件的概率。但在解决有些实际问题时，直接使用分布列并不方便.例如，要比较不同班级某次考试成绩，通常会比较平均成绩；要了解某班同学数学成绩是否“两极分化”，则可考察这个班数学成绩的方差；要比较两名射箭运动员的射箭水平，一般会比较他们射箭的成绩(平均环数或总环数)以及稳定性.

复习回顾4、算术平均数与加权平均数引例：某人射击10次，射中的环数分别是：7，7，7，7，8，8，8，9，9，10.则他射中的平均环数是多少？算术平均数加权平均数权数加权平均是指在计算若干个数值的平均数时，考虑到每个数量在总量中所具有的重要性不同，分别给予不同的权数.

复习回顾求一组样本数据的平均数、方差、标准差由频率分布直方图求样本数据的平均数、中位数、众数、百分位数频率的稳定性(n足够大时，频率稳定于概率)由样本的数字特征估计总体的数字特征因此，类似于研究一组数据的均值和方差，我们也可以研究离散型随机变量的均值和方差，它们统称为随机变量的数字特征.

自主探究问题1、甲乙两名射箭运动员射中目标靶的环数的分布列如下表所示：环数X78910甲射中的概率0.10.20.30.4乙射中的概率0.150.250.40.2如何比较他们射箭水平的高低呢？假设甲射箭n次，射中7环、8环、9环和10环的频率分别为：甲n次射箭射中的平均环数类似两组数据的比较，首先比较击中的平均环数，如果平均环数相等，再看稳定性.当n足够大时，频率稳定于概率，所以稳定于7×0.1+8×0.2+9×0.3+10×0.4=9.

自主探究即甲射中平均环数的稳定值(理论平均值)为9，这个平均值的大小可以反映甲运动员的射箭水平.同理，乙射中环数的平均值为7×0.15+8×0.25+9×0.4+10×0.2=8.65.从平均值的角度比较，甲的射箭水平比乙高.

概念讲解离散型随机变量取值的平均值一般地，若离散型随机变量X的概率分布为：E(X)为随机变量X的均值(mean)或数学期望(mathematicalexpectation)，数学期望简称期望.均值是随机变量可能取值关于取值概率的加权平均数，它综合了随机变量的取值和取值的概率，反映了随机变量取值的平均水平.Xx1x2…xi…xnPp1p2…pi…pn则称E(X)=x1p1+x2p2+…+xipi+…+xnpn.

例题解析1、在篮球比赛中，罚球命中1次得1分，不中得0分，如果某运动员罚球命中的概率为0.8，那么他罚球1次的得分X的均值是多少?分析：罚球有命中和不中两种可能结果，命中时X=1，不中时X=0，因此随机变量X服从两点分布，X的均值反映了该运动员罚球1次的平均得分水平.解：因为随机变量X服从两点分布：P(X=1)=0.8，P(X=0)=0.2，所以E(X)=1×P(X=1)+0×P(X=0)=1×0.8+0×0.2=0.8即该运动员罚球1次的得分X的均值是0.8.一般地，如果随机变量X服从两点分布，X10Pp1－p那么：E(X)=1×p+0×(1－p)=p

随堂练习1、在一次数学竞赛中共有三道题，答对一题得1分，如果某位参赛选手做对每道题的概率均为0.6，那么他做一题得分X的均值是多少?

例题解析2、抛掷一枚质地均匀的骰子，设出现的点数为X，求X的均值.分析：先求出X的分布列，再根据定义计算X的均值。规律小结：解：X的可能取值为1，2，3，4，5，6，∴X的分布列为因此，求离散型随机变量X的均值的步骤：(1)理解X的实际意义，写出X全部可能取值；(2)求出X取每个值时的概率；(3)写出X的分布列(有时也可省略)；(4)利用定义公式求出均值.

随堂练习2、某地最近出台一项机动车驾照考试规定：每位考试者一年之内最多有4次参加考试的机会，一旦某次考试通过，即可领取驾照，不再参加以后的考试，否则就一直考到第4次为止．如果李明决定参加驾照考试，设他每次参加考试通过的概率依次为0.6，0.7，0.8，0.9，求在