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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.尺子和测量纸带对比,有哪些相同点?(??)
A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是
2.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
A.测量纸带?????????B.小立方体木块?????????C.尺子
3.下列说法正确的是(???)。
A.测量纸带上的小格子可以不相同
B.用纸带测量比用小立方体测量更准确
C.测量物体的长度,只需要测量一次就可以了
4.我们经常在(??)看到大树。
A.天空中?????B.大海里?????C.陆地上
5.不可以吃的是(??)。
A.大葱??????B.西红柿??????C.像巧克力的石头
6.下面可以用自制纸带直接来测量的是(?)。
A.河水的深度????B.桌子的高度????C.楼房的高度
7.测量误差是指(?)。
A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差
8.在观察植物时会用到下面的(??)。
A.?????B.?????C.?
9.松树的叶子是(?)。
A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的
10.下面哪些特点不属于植物?(??)
A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气
二.填空题(共10题,共50分)
1.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
2.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
3.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
4.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
5.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
6.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
7.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
8.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)
9.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。
10.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
2.只要有小立方体,就能测出小桶边缘的长度。(?)
3.要知道植物的颜色,我们通常用耳朵来观察。(?)
4.我们要注意平时可不能随意践踏草地!(??)
5.塑料花是有生命的。(??)
6.我们不能随意伤害植物。(??)
7.测量长度时,一个物体只测量一次就可以。(??)
8.天天的纸蛙跳得远。(??)
9.测量一次就能得出准确的结果。(??)
10.判断下图做法是否正确。(?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.把叶子和植物对应起来。
????
????
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
2.塑料花是植物吗?为什么?
3.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
5.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
七.综合题(共3题,共21分)
1.小红在测量课桌的长度和宽度,请你帮她完成记录。
课桌的长度:(???)拃多。
课桌的宽度:(???)拃多。
2.画一画(长的画“√”;短的画“〇”;高的画“√”,矮的画“〇”)。
3.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处,请将观点补充完整。
1.我认为用尺子测量比用纸带测量(??)
A.更准确?????B.更快
2.不同人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是(??)
A.不一样的????B.一样的
3.请按照测量不准确到最准确的顺序,给下列测量工具排顺序。
(???)(???)(???)
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.C
6.B
7.A
8.B
9.A
10.B
二.填空题
1.(1)起点;(2)终点
2.杨树;小草;荷花等
3.米;
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