教科版一年级上册科学期末测试卷（word）.docx

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在测量物体长度时，测量计划的顺序是（???）。

①在相连接处画线做记号

②数一数测量结果

③选定起点和终点?

④每个单位之间要首尾相连

A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②

2.大多数植物的叶子长在（??）上。

A.根?????B.茎?????C.叶

3.小刚测量桌子的长度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量，大约需要（??）块橡皮。

A.6???????B.8???????C.17

4.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢？?（??）

A.一个小组一个小组地轮流测量

B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带，各小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他小组等着就行

D.老师测量，学生观察

5.不可以吃的是（??）。

A.大葱??????B.西红柿??????C.像巧克力的石头

6.植物的作用不包括（??）。

A.提供氧气?????B.提供食物?????C.做首饰

7.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（?）

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行

D.老师测量，学生观察

8.从生态系统总体上看，草，兔、鹰三种生物的数量最多的是（??）。

A.草?????B.兔?????C.鹰?????D.不确定

9.下列三根线中，最长的是（??）。

A.??????????B.?????????C.

10.不适合观察植物的地点是（??）。

A.墙角????B.花坛????C.池塘里

二.填空题(共10题，共48分)

1.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

2.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

3.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

4.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

5.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

6.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

7.我们通过（???）来观察世界。

8.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

9.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

10.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共24分)

1.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。（??）

2.向日葵没有果实。（??）

3.平时不能随意蹂踏草坪。（??）

4.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。（?）

5.植物可以美化、绿化环境。（?）

6.蘑菇是植物。（?）

7.植物对人类来说很重要。（??）

8.植物都生活在土里。（?）

9.测量一次就能得出准确的结果。（??）

10.橡皮的长度是4厘米。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

七.综合题(共3题，共23分)

1.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。

这是一棵（?）。

A.杨树???B.松树???C.梧桐树

通过观察，我发现这棵树的叶子是（?）的。

A.针形???B.扇形????C.椭圆形

由此我推断（?）是这棵树的叶子。

A.???B.?C.?

2.请按动物的实际大小，按从大到小的顺序，把它们的序号写下来：（???）

①②③

3.下面是慧慧的观察记录单，但是她没有填完整，你能帮她填完整吗？

（1）请根据表格内容选择相应的观察方法。（填序号）

①手?②眼??③鼻

（2）观察表格，每一列描述的是牵牛花的什么部位？将名称填入对应的表格中。（填字母）

A.茎??B.叶??C.花??D.根

牵牛花的观察